20xx年度工作參考總結(jié)學(xué)年度第一學(xué)期教研組工作參考總結(jié)-文庫吧資料
2025-01-17 00:32本頁面
【正文】 于生活常識編故事的類的《小猴開飯店》。有動腦筋想方法的，如《協(xié)助小白兔過河》。從圖片選材上來說，有描寫風(fēng)光的，如《秋天》。精心選擇圖畫內(nèi)容?！ ∮梢虼藙倓傞_場寫日記，學(xué)生對日記的格式和內(nèi)容都比擬生疏，因此老師就誨人不倦地講解寫日記的格式和要求，開場幾周，老師適當(dāng)規(guī)定標(biāo)題或者范圍，如和爸爸媽媽去郊游觀察秋天的風(fēng)光，寫一件發(fā)生在你們家里的趣事等等……每次修改日記之后都要有講評，分出等級，并朗讀寫得好的同學(xué)的作業(yè)，讓學(xué)生評價，積累好詞、佳句。由因此起步階段，要做到寫前有指導(dǎo)，寫后有欣賞、評析。如此，通過質(zhì)疑、續(xù)編故事、表演等多種方式培養(yǎng)了學(xué)生說話的才能，讓他們愛說，會說。當(dāng)某個同學(xué)自述時，要求其他同學(xué)們認真聽，還可提出咨詢題，學(xué)生在這種雙方互動的交流中，鍛煉了口語交際才能，培養(yǎng)了良好的聽說態(tài)度?！ ≡诳谡Z交際課中進展聽聽說說的訓(xùn)練，有利于培養(yǎng)學(xué)生認真聽別人說話的適應(yīng)，培養(yǎng)他們敏銳的反響才能和快捷的思維推斷才能。關(guān)于前者，要給予確信，使其感遭到交際的樂趣、獲得成功的喜悅。在交際過程當(dāng)中，積極參與到學(xué)生的交流中去，為學(xué)生提供能夠模擬的對象，同時關(guān)注交流的狀態(tài)，對交際的過程予以調(diào)控，構(gòu)成有效的師生、生生互動?！ ?4)上好口語交際課，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達才能 在口語交際教學(xué)之前，要提早布置預(yù)備工作。《坐井觀天》一課中，我一()，就()。如《黃山奇石》一課，文中詳細介紹了“猴子觀海”、“仙人指路”、“仙桃石”、“金雞叫天都”這些奇石，能夠引導(dǎo)學(xué)生仿照課文的語句，說說天狗望月，仙女彈琴等奇石的模樣，如此的訓(xùn)練能夠激發(fā)學(xué)生說話的興趣，培養(yǎng)學(xué)生語言表達的才能?！ ?3)仿照課文例子，培養(yǎng)學(xué)生語言表達才能 語文課文中的內(nèi)容，有非常多句式值得學(xué)生去積累、仿寫。如此既積累了詞匯量，又培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣，增加了知識面。平時拿出來
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