20xx年5月期末教師個人工作參考總結范文-文庫吧資料
2025-01-17 00:27本頁面
【正文】 用贊揚外也要恰當?shù)剡M展批判。每位學生都喜歡被人贊揚，特別是學困生，他們最需要表揚。做練習時，把較簡單的標題留給學困生做，使他們感遭到“我也能答復”、“教師也注重我”，加強他們的自決心。作為班主任要理解他們，開掘他們心靈中的火花，給他們閃光的時機?！俺哂兴?，寸有所長。
狠抓學困生工作。關于每天的值日工作，做到專人專項，各負其職，要求組長認真負責催促每一名值日生認真做好值日工作，教育學生保護好周邊環(huán)境，不亂扔果皮紙屑，使學生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生適應?？傊?，關于班上的每一名學生，針對他的不良學習適應我都將在教學工作中逐一將他改變使之有所改良。因此，能夠針對小孩的個性特點來培養(yǎng)他們良好的學習適應，我留意加強作業(yè)檢查次數(shù)與質量，課堂提征詢以查效果。
2：培養(yǎng)學生良好的學習和衛(wèi)生適應。自習課時，教師在不在學生都能自覺遵守紀律并遭到了教師們的好評。對此，我采納獎勵機制和互相監(jiān)視相結合的策略，教育學生學會自我約束，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好適應。
(2)培養(yǎng)班上學生良好的紀律。養(yǎng)成愛勞動的好適應，本人的事情自已做。學習老一輩革命家的精神。鼓舞他們?nèi)⒓痈黜椈顒印?br /> 三、班級治理方面 1：加強班隊建立
(1)加強全班的思想品德教育。
應用多媒體教學，激發(fā)學生興趣。力求每一次練習都收到最大的效果。力求在課堂上，處理后進生的學習障礙，同時利用桌間巡視的時機作好后進生的個別輔導。為了學生
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