20xx年1月體育教師個人工作參考總結(jié)-文庫吧資料
2025-01-17 00:27本頁面
【正文】 員為主導(dǎo)，門生為主體”的教學(xué)工作思維，并連系學(xué)校德育科的對小學(xué)生生理康健教導(dǎo)，進展門生生理；建立情境，引發(fā)門生的認知需乞降立異愿望，使門生從情緒、思維和行動上自動介入進修；在培植門生抽象和籠統(tǒng)、闡發(fā)和綜合思想才能的同時，無認識地培植門生求新、求異、聚合、發(fā)散等立異進修活動所懇求的思想體式格局和要領(lǐng)；以門生立異進修為主線構(gòu)造講堂教學(xué)工作活動，煽動勉勵門生自動介入、自動索求、自動思索、自動操縱、自動評估，應(yīng)用啟示進修、測驗考試進修、制造進修、分工進修等要領(lǐng)，在教學(xué)工
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1