20xx關(guān)于新時期黨員干部的理想信念教育初探-文庫吧資料
2025-01-16 23:44本頁面
【正文】 思想、文化以及價值取向，因此人們的價值觀呈現(xiàn)出多樣化的局面，隨之信仰形態(tài)也出現(xiàn)多樣化[2]。第二就是教育形式化，理想信念教育工作是做人的思想工作，應(yīng)該根據(jù)不同的教育對象、不同的場合、不同的問題選擇不同的教育方式，而目前在黨員理想信念教育上，部分黨組織主動性少，習(xí)慣于照搬照抄，很少考慮黨員的思想狀況，內(nèi)容上缺乏針對性，而且這還受施教者自身素質(zhì)影響。第一是受客觀環(huán)境的負面影響，具體可分為國際環(huán)境和國內(nèi)環(huán)境的變化。部分黨員干部不能嚴格要求自己，放棄標準，甘于腐化和墮落，充當(dāng)著堅定理想信念的“負能量”；有的黨員宗旨意識弱化，想問題辦事情習(xí)慣從利己角度出發(fā)，拼命追求權(quán)力，瞞上欺下，謀取不正當(dāng)利益，慢慢的走上了貪污腐敗的違法犯罪道路；另外還有存在黨員干部回避理想信念，認為社會主義、共產(chǎn)主義虛無縹緲，中國特色社會主義道路是一套政治話語，更甚至有部分人認可共產(chǎn)黨員信仰宗教等等，以上這些現(xiàn)象在一定程度上反映了黨員干部理想信念動搖的情況?！ ?020年，我國腐敗案件共立案33萬件，處分違紀紀檢監(jiān)察干部2479人。本文從黨員干部的理想信念存在的問題出發(fā)，分析了其中的原因，強調(diào)了新時期加強黨員干部理想信念教育的重要性，探索黨員干部理想信念教育的
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1