【正文】 處在歷史的最前沿，把
握時代脈搏，和時代同呼吸、共命運，把中國最廣大人民群眾的根本利益放在首位，適應(yīng)社
會先進生產(chǎn)力的發(fā)展，為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標(biāo)，不斷吸收先進的思想來發(fā)展自己。那種時代的精神是值得我們現(xiàn)在每
一名黨員學(xué)習(xí)的，不但從心理上學(xué)習(xí)他們的精神，更重要的是在行動上做到一名合格黨員的
要求，真正體現(xiàn)到為人民服務(wù)，不怕苦不怕累的精神，必要的時候能夠犧牲自己的利益，以
共產(chǎn)黨人的吃苦在前，享受在后的模范之舉，把我們的青春獻給黨，把我們研究生的精神面
貌獻給我們的黨組織，扛起我們肩膀上的大旗，未來是需要我們的，我們已經(jīng)擁有了這個時
代給予我們的光榮稱號，我們是祖國明天的花朵一代，我們應(yīng)該拿出我們這一代人堅強的勇
氣，頑強的毅力，把我們的青春獻給我們的祖國，獻給我們的黨，為我們黨的事業(yè)奮斗一生。那么，就讓我把這次征文作為禮物獻給我們的富裕和希望的祖國，獻給所有美麗的教育
之花；讓我們把這次征文化作誓言，吹響我們年輕教育人心中奮進的號角，讓她成為我們?nèi)?br />勝的基石、前進的動力，再創(chuàng)輝煌。
因為國家需要我們，親人支持我們，人民理解我們；因為我們苦中有樂、苦中有甜；當(dāng)我們
迷茫的時候，老師、同學(xué)及時化解我們心中的苦悶，一股溫馨的暖流油然涌上心頭；當(dāng)我們
全身心地投入到學(xué)習(xí)中的時候，成堆的史書便不再那么枯燥乏味，時間在忙忙碌碌中飛快地
流逝。 夜深人靜，燈光漂白了四周，狹窄的書桌上，那一本本通史，伴隨著一顆敬業(yè)的心，涼
風(fēng)襲來，透著絲絲寒意，你、我、她依然在工作著，只為那一個個的歷史事實，這事實關(guān)系
著國家的利益，這事實牽動著無數(shù)人的心。我愛教育，既愛她的創(chuàng)新挑戰(zhàn)，愛她
的剛直不阿，也愛她奔波勞碌，愛她的清苦寂寞。即使教育的史冊不曾把自己記住，
我也永遠不會把教育忘記，我想，自己一生最美好的時光，亦開始融入到教育事業(yè)的長河，
我與教育的情永遠無法割舍，我與教育的愛永遠無法拋棄?；厥鬃哌^的風(fēng)雨歷程，我想，我無愧于逝去的歲月。作為年輕一代教育人，我們該拿什么奉獻給黨？青
春，我把青春獻給黨，獻給偉大的教育事業(yè)！ 因為領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)情是我們永不枯竭的動力，更是財經(jīng)道路上為我們指引的一盞明燈?，F(xiàn)在有些黨員，心目中黨所占的位置在漸漸減小，極端個人主義和享樂主義
在漸漸膨脹，在日常工作中、生活中很難看黨員的樣子，這些同志需要在保持共產(chǎn)黨員先進
性教育中補上“黨在我心中”這一課。在革命處于低潮和黨遭受嚴重挫折時，我們許多共產(chǎn)黨員仍然對黨充滿信心，對黨
的感情依然不減。 黨在我心中，反映了黨員對黨的深厚感情。
黨在我心中并不抽象，它要求黨員自覺樹立黨的意識，黨員意識，在日常學(xué)習(xí)、工作、
生活中、極積貫徹“三個代表”重要思想，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，做群眾表率，走在時
代前列，做到平常時刻看得出，關(guān)鍵時刻站得出，危險時刻沖的出。其實，黨員從入黨的第一天起，就莊嚴宣過誓，要“對黨忠誠，為共產(chǎn)主義事
業(yè)奮斗終身”。水能載舟，亦能覆舟，
更懂得了我們的黨是真正代表人民群眾的根本利益的黨。有過風(fēng)雨，有過挫折，有過求索，也有過喜悅。毛主席指點江山，xxx南海輕輕劃了一個圈，民族的復(fù)興，改革的春風(fēng)沐浴了大江南北三峽大壩，高原出湖；青藏鐵路，天塹變通途；香港、澳門回
歸，血洗了百年恥辱；載人航天、奧運舉辦，圓了世紀(jì)夢想；南方雪災(zāi)、汶川地震、百年奧
運，彰顯了中國不可戰(zhàn)勝的力量?；厥滋魍哌^的歷程，卻是那樣的曲折，那樣的驚險血雨腥風(fēng)的年代，
無數(shù)先烈拋灑熱血，前赴后繼，贏得了國家的獨立和民族的安寧。謝謝大家！ 黨在我心中：我把青春獻給黨在深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的日子里，我們迎來了中國共產(chǎn)黨90歲的華誕。教師是個了不起的職業(yè)，班主任更是富于挑戰(zhàn)性
的工作。和孩子們相處這么多年，我沒有想過
要成為孩子們發(fā)展中的什么“重要他人”，但是使命感卻不忘時刻提醒我要對他們的終身負責(zé)?！薄敖逃叨嗝磦ゴ螅嗝粗?br />要，多么神圣，因為人的一生幸福操在他的手中。從那一刻起，我毅然決定滿腔熱情，傾注心血，無私付出，甘為人
梯。而我也從中明白了，教育就是一種心靈的喚醒。“對，獅子本來沉睡在石塊中，我只是將它從石頭監(jiān)牢里解救出來而已。有一個故事讓我深刻：據(jù)說，蘇
格拉底小時候，一次看他父親雕刻獅子，便問道：“怎樣才能成為一個好的雕塑師?”父親說：
“以這只石獅子來說吧，我并不是在雕刻它，我只是在喚醒它。還要注
意培養(yǎng)學(xué)生的情緒自控能力，促進學(xué)生形成良好的情緒狀態(tài)。全面發(fā)展不能以分數(shù)高
低為依據(jù)，也不等于平均發(fā)展，主要是指生理和心理發(fā)展。我愿意做一名播種者，
播撒希望的種子，帶著學(xué)生一路遠航。
讓每個學(xué)生有精神,讓他們活在自己的精神里??教育并不總是大刀闊斧，而更重要的是精雕細琢；教育也并不總是立竿見影，而更多的
是潛移默化，以情感人、以理服人，才能真正進行心與心的溝通，才能真正用自己的思想去
感染學(xué)生。
從某種意義上...他們的精神垮了,他們覺得自己沒有希望了。做孩子們精神上的支柱。
黨在我心中演講稿
篇三：黨在我心中演講稿青春
黨在我心中：我把青春獻給黨演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好! 要成才先成人。胡