20xx書香伴我成長演講稿范文-文庫吧資料
2025-01-16 23:23本頁面
【正文】 誤的學(xué)生。只有這樣，才能在深厚的文化積淀中孕育出屬于自己的獨(dú)特教學(xué)方法，引領(lǐng)學(xué)生步入知識的殿堂。對于每一節(jié)課，我都用終生的時間來備課。您的每一句話都具有極大的感染力。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》一書中舉了這樣一個例子：一位有30年教齡的歷史教師上了一節(jié)公開課，聽課的教師們本來打算在聽課過程中寫點(diǎn)記錄，以便課后提些意見，可是他們聽得入了迷，競連做記錄也忘記了。我到處搜尋名家著作，觀摩名家課例，認(rèn)真查找著自身的不足。而這個水源就是學(xué)習(xí)和實(shí)踐。不學(xué)習(xí)，心靈之泉就會枯竭，工作也就無“心”可用。
一席話說得我茅塞頓開。去聽老教師的課，看到人家的課堂是那么熱烈，那么活躍，感到了困惑：一樣的知識，一樣的講解，為什么反差這么多？組長說：教師和教師不同，學(xué)生和學(xué)生也不一樣，不同班級的學(xué)生，有不同的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，再者，教學(xué)是一個互動的過程，需要教師根據(jù)具體情況加以變通和取舍。每當(dāng)我提問的時候，下面總是一片沉默。
今天站在這里，我不想用那些華麗的詞藻去描述讀書的美好，只想與大家一起分享我的成長故事。更有人說，教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人。有人說，教師是春蠶，勞作到死絲方盡。
今天我演講的題目是：書香伴我成長。未來的路還很長，但是，只要有書陪伴著我，無論是遇到快樂還是悲傷，我都會在書的世界里茁壯成長著。
書還讓我明白了許多道理。它是創(chuàng)刊幾
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