20xx中日大學(xué)生體育社團(tuán)比較研究-文庫(kù)吧資料
2025-01-16 23:22本頁(yè)面
【正文】 相關(guān)的問(wèn)題，來(lái)作為體育社團(tuán)培養(yǎng)環(huán)境的評(píng)價(jià)依據(jù)?！ 「鶕?jù)本研究所選用的評(píng)價(jià)方法，充分考慮到大學(xué)生體育社團(tuán)運(yùn)行效果表現(xiàn)的多方面性，筆者選擇從社團(tuán)活動(dòng)的教育環(huán)境、教育課程開展情況、大學(xué)生對(duì)社團(tuán)的重視度、學(xué)生參與度以及活動(dòng)開展效果學(xué)生評(píng)價(jià)。因此，在本文中舍棄了較為主觀的經(jīng)驗(yàn)估值法和專家確定法，而是利用層次分析法來(lái)進(jìn)行權(quán)數(shù)的確定，再結(jié)合模糊綜合評(píng)價(jià)模型最后得到綜合評(píng)價(jià)結(jié)果，使用該方法可以保證研究結(jié)果的客觀性。 本方法是通過(guò)選取問(wèn)卷調(diào)查中具有代表性與差異性的回答數(shù)據(jù)結(jié)果作為研究樣本，從問(wèn)卷中選出若干個(gè)問(wèn)題作為評(píng)價(jià)指標(biāo)，并通過(guò)模糊數(shù)學(xué)的方法，對(duì)大學(xué)生體育社團(tuán)運(yùn)行效果這樣一個(gè)具有模糊性的問(wèn)題做出綜合性評(píng)價(jià)。以華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)、武漢理工大學(xué)、湖北工業(yè)大學(xué)、深圳大學(xué)、重慶師范大學(xué)、上海大學(xué)大二的在校生、龍谷大學(xué)、東京工業(yè)大學(xué)大二的在校生為調(diào)查對(duì)象，各學(xué)校均以200人為單位，總計(jì)2000人。而我國(guó)的高校社團(tuán)是在黨委領(lǐng)導(dǎo)、行政支持、團(tuán)組織具體管理、各部門共同關(guān)心的大學(xué)生社團(tuán)管理格局，多頭管理造成缺乏健全有效的運(yùn)行機(jī)制。從日本高校的社團(tuán)管理模式中，我們不難看出企業(yè)管理模式的影子。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，學(xué)校教育開始引進(jìn)被日本改造后的軍國(guó)民體育思想，形成了兵式體操[2]。一方面學(xué)生喜歡體育社團(tuán)，另一方面在社團(tuán)的能力建設(shè)、制度建設(shè)上等方面存在一定的問(wèn)題，因此，開展對(duì)高校體育社團(tuán)的組織形式、組織管理的研究，充分挖掘?qū)W生體育社團(tuán)潛在的積極作用，因勢(shì)利導(dǎo)，努力消除其不利因素和諸多負(fù)面效應(yīng)，并將高校體育社團(tuán)的總體計(jì)
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