20xx小學語文教師教學個人工作參考總結-文庫吧資料
2025-01-16 23:04本頁面
【正文】 是平等的，這確實是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱學生。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝聚著教師無私奉獻的精神。課后認真總結上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件、臨時靈感，寫好反思。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查材料，集中別人的優(yōu)點確定本人的教學思路，為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制造課件，預備、制造教具。因此備課時我認真研究教材、教參，學習新課標，謙虛向其他教師學習、請教。我覺得本人的擔子好重、壓力好大。積極參加學校的各項活動，認真學習了《教育法》，并自學有關教育教學的相關理論知識?！ 】傊荒陙?，干了一些工作，也獲得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些缺乏，如：學生學習兩極分化嚴峻，行為適應還不夠標準等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺乏，揚長避短，爭取更大的成績。 經(jīng)常與家長保持聯(lián)絡，互通情況，獲得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等?！ 〗?jīng)常與任課教師獲得聯(lián)絡，理解學生的學習情況，協(xié)同對學生進展學習目的教育，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，并掌握學生的課業(yè)負擔量?！ ∷枷虢逃Ｗゲ恍福豪冒鄷?，晨會進展思想品德教育，衛(wèi)生、紀律、平安等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學生良好的道德質量、學習適應、勞動適應和文明行為適應等。 三、班主任工作 作為班主任，我深深明白得教師的一言一行都阻礙著學生，對學生起著以身作則的作用。最后做到理解二字，即通過學生的眼睛看事物。首先做到真誠二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生覺察有假，那么教師所做的一切都會被看作是在演戲。其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是小孩，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到教師確實信?！ ∫騽堇麑В麡O要素為積極要素。因此，一年來，我不斷注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作： 用開展的觀點看學生。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了制造性思維方式，變要我學為我要學，極大地爽朗了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。有認識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、競賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。 (二)調動學生的積極性。聽公開課屢次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該如何教和如何講?！ 猿謪⒓有?nèi)外教學研討活動，不斷汲取別人的寶貴經(jīng)歷，提高本人的教學水平。針
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