20xx小學(xué)二年級班主任工作參考總結(jié)2)通用2-文庫吧資料
2025-01-16 22:58本頁面
【正文】 妨礙。班級標(biāo)志：4級，4級，單心年的第四節(jié)課，我心動了年4級一步一步走班歌：《老師親媽媽親》（2）創(chuàng)立人文課堂，使課堂煥發(fā)活力。恪守紀(jì)律，將是適度的，人們將和睦相處。班級名稱：親友中隊上課培訓(xùn)：錦繡的進步有我班級規(guī)則：文明，禮貌，不扯謊。當(dāng)學(xué)生犯錯時，我會微笑著把它送到寬容。當(dāng)學(xué)生成功時，我會微笑地發(fā)送它。每天給學(xué)生一個燦爛的笑容會讓學(xué)生感到歡樂和聰明，他們的智慧也會開展。二是班級文化建立，營建兒童輕松的文化氣氛。為了投合學(xué)生的心理，我經(jīng)常細心觀察并及時贊美他們的進步。這為學(xué)習(xí)奠定了根底并使其進步。低年級學(xué)生特別容易獲得滿足感和成就感。在課堂上留出足夠的時間讓學(xué)生做作業(yè)。俗話說：39。有些學(xué)生不習(xí)慣，有些甚至是傲慢的。他們年輕，依賴，同時動手才能差。良好習(xí)慣的習(xí)慣不僅妨礙小孩的生活，性格，行為等，還直截了當(dāng)妨礙到今后學(xué)習(xí)和工作的成功，甚至
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