【正文】 來來回回的銼，銼到中午時，整個人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時，卻能看見老師在一旁指導(dǎo)，同時親身示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動力。如此我們銼削也就比擬簡單了。銼刀推進(jìn)時，前手壓力逐步減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力一樣，接著推進(jìn)銼刀時，前手壓力逐步減小后壓力加大。鋸?fù)炅?，還得銼削，銼削也是一個又累又苦的差事，但是只要掌握方法，同樣不難了。往復(fù)速度不應(yīng)該太快，鋸切開場和終了前壓力和速度均減小，以免碰傷手臂和折斷鋸條。但事實上鋸鋸子，也是講究竅門的，鋸鋸子并不是一定都會累得兩手發(fā)麻，兩眼發(fā)慌的，我們首先要調(diào)理好鋸口的方向，依照鋸口的方向使力，起鋸時應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動，右手穩(wěn)推手柄，鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個鋸角，約10度~15度，起鋸角過大鋸齒易崩碎，起鋸角過小，鋸齒不易切入，還有可能打滑，損壞工件外表，起鋸時鋸弓往復(fù)程要短，壓力要小，鋸條要與工件外表垂直。接著，便是令我一生難以忘懷的鋸削了?！　〉谝惶欤瑏淼杰囬g，聽完老師的要求，也看了黑板上那看似簡簡單單的圖樣，我們便開場了我們的實習(xí)。同時也明白得了為什么有人說“當(dāng)鉗工是最累的!”　　鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作?！　⊥ㄟ^碟片的演示和老師的講解。金工實習(xí)又是我們的一次實際掌握知識的時機(jī)，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會感遭到車間的氣氛?！　〗鸸嵙?xí)是培養(yǎng)學(xué)生實踐才能的有效途徑。我如何會不激動萬分呢?　　一個星期，短短的一個星期，對我們這些非機(jī)械專業(yè)的工科學(xué)生來說，也是特別的珍貴。　　我們實習(xí)的第一天看了有關(guān)金工實習(xí)的知識和金工實習(xí)過程中的考前須知的碟片?！　〈髮W(xué)生金工實習(xí)報告2021(三)　　轉(zhuǎn)眼為期一周的金工實習(xí)完畢了。就像我們接觸到的車工，盡管它的危險性特別大，但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要作出成品，如此就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。不具備這項才能就難以勝任今后的挑戰(zhàn)?！　??！　。?xì)心耐心。通過這周的金工實習(xí)，在這方面我也深有體會。金工實習(xí)更讓我深深地體會到人生的意義。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器，居然是本人親手磨制而成，這種驕傲感、成就感是難以用語言來表達(dá)的。實習(xí)過程中我們也發(fā)揚了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)協(xié)助女同學(xué)、動手才能強(qiáng)的同學(xué)協(xié)助動手才能弱的同學(xué)，大家互相協(xié)助互相學(xué)習(xí)，既學(xué)會了如何合作又加強(qiáng)了同學(xué)間的友誼。　　、嚴(yán)謹(jǐn)精神?！　?，提高了我們的整體綜合素養(yǎng)，使我們不但對金工實習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識，而且提高了我們的實踐動手才能。　　一個星期的金工實習(xí)完畢了?！　≤嚬げ煌谄渌麑嵙?xí)是由于它是機(jī)械化加工，除必要的人工參與外，其他都是機(jī)器來完成的，這就比其他實習(xí)先進(jìn)多了?！　¤T造說起來特別容易，看起來也是特別容易的，但是做起來卻不那么容易了，填土要壘實，最難的確實是起模具的時候了，這是特別不容易的事情，經(jīng)歷了無數(shù)次，也許每次的失敗都是緣出此處的，起不好則什么都免談了，所以也要有高手，總是能夠修好它，我想我也許確實是這么一個高手，因而，每每都是我修補(bǔ)，還有百分之一的希望我也不放過，總能修好，我說能夠了，到老師那兒每每都是優(yōu)，最令人興奮的是全班就澆鑄了兩個，然而這兩個的腔體都是我們組加工的，老師說我們合作的好，分工細(xì)心，確實，大家在一起互相監(jiān)視著干確實要好的多了，失誤也防止了特別多，通過對鑄造的學(xué)習(xí)，不僅使我學(xué)到了知識，更加強(qiáng)我的團(tuán)隊合作才能，我收益匪淺啊!　　車工是最臟的活了，然而卻是最現(xiàn)代化的活了，由于我們每人面前都有一臺大家伙——車床，因而我們也是特別歡樂的?！　〕錾谵r(nóng)村的我，不要說對鑄造有多么的熟悉了，村里面經(jīng)常會有人拉著一車的工具來干這個。幾天之后，看著本人的加工成果，我們最想說的確實是感激指導(dǎo)我們的杜老師了，　　冷加工，我印象不是特別深，由于它是所有實習(xí)中最短的一門，作為學(xué)生的我們參與的特別少，沒有什么實際操作，老師在上面講解，在各種設(shè)備面前示范，我們大概只是站在了一個觀眾的角度了，也許是學(xué)校的設(shè)備有限的緣故吧，我真心希望，以后我們的參與會多一些，多參與一些實際的操作，多加強(qiáng)本人的才能?！　∫粔K長方體鐵塊，長約一百三十毫米左右，寬高約有二十三到二十六毫米，各面布滿了氧化層，而且特別不平坦，主要工具是幾把銼刀、一臺臺虎鉗、尺子等，將這些放在一起，產(chǎn)出的卻是一把長一百二十毫米，寬高在二十毫米的有模有樣的有倒角有絲空的錘頭，想起來都不是特別容易的事，就好象古代說的那樣要將鐵棒磨成針?biāo)频?，由于這所有的加工都必需要用手工來完成的，然而我們確實是發(fā)揚了“只要工夫深，鐵棒磨成針”的作風(fēng)，大干了一場。氣焊是靠兩種氣體氧氣和乙炔通過特別的儀器混合之后燃燒而作用的，兩種氣體都是易燃?xì)怏w，因而是絕對嚴(yán)禁煙火的，在進(jìn)展焊接的過程中也要高度的小心，防止回火發(fā)生，而且焊接處應(yīng)離氧氣瓶和乙炔瓶遠(yuǎn)一些，大概要保持在十米的間隔。焊條的高度要求保持在二至四毫米，這事實上是特別好操縱的(純熟之后才明白)，然而剛開場的時候也是破綻百出，由于在運條的同時，焊條在不斷的減短，因而要不斷的改變焊條的原有高度，這操縱起來就有些困難了，在實際操作時，老師會在一旁提示著“高了，再低點”或是提示著“低了，再高點”的，由于高了則容易脫弧，而低了則容易粘住。焊接有“三度”，我想應(yīng)該是焊接的關(guān)鍵，在實際操作的過程中，也往往是這“三度”在妨礙我們的發(fā)揮：焊條的角度一般在七十到八十之間，大也不可、小也不益，這依然比擬好掌握的，然而后面的兩度卻是十分的困難了。在這個短暫的一個星期內(nèi)，我學(xué)到許多在課堂里無法學(xué)到的東西，并在意志質(zhì)量上得到了鍛煉?！　〈髮W(xué)生金工實習(xí)報告2021(二)　　金工實習(xí)，大家都期盼著它的到來，期盼在學(xué)習(xí)，偷懶去享受一下工廠生活。不管以后會遇到多大的困難我們都會學(xué)著克服的，由于我們在彼此身上看到了學(xué)習(xí)的優(yōu)點和勁頭。我們應(yīng)該大學(xué)生多參加如此的實習(xí)活動，大概這些天的時間比我們課堂上學(xué)到的東西更多。社會需要人才，社會需要的是有才能的人才?！　〉踹\工具：如吊鉗、叉子等?！　∽冃喂ぞ撸喝鐘A子、槽子、壓鐵、沖子、芯軸、壓棍、漏盤等?！　?2)錘上自由鍛造工具　　夾持工具：如圓鉗、方鉗，槽鉗、抱鉗、尖咀鉗、專用型鉗等?！　∏懈罟ぞ撸焊鞣N鏨子及切刀?！　〕尚凸ぞ撸喝绺鞣N沖子、平錘、葫蘆、窩子等?！　?1)手工鍛造工具　　支持工具：如羊角砧、球面砧(又稱蘑菇砧)、芯砧等。鍛造又可分為自由鍛造和模型鍛造兩種方式。它是機(jī)械制造中的重要加工方法。記住有時候妙筆能生花但有時候也確實是由于你的一點點修補(bǔ)讓你前功盡棄!一上午盡管我們都給累得腰酸背疼，但是看到我們的辛苦換來的成果，內(nèi)心就想事實上那也不算什么!只是連我們本人都會不相信本人的眼睛，那么一堆砂子在我們的精心加工下竟能夠變成如此整齊美麗。但是我想要想做出讓大家蔚為大觀的模子來，不通過反反復(fù)復(fù)的修整是不可能得到的。不過這次除了那份沖動的心外，更需要的要算是細(xì)心加耐心，還有的確實是小時候用的是手，如今用的是沙箱、舂砂錘、秋葉砂鉤罷了。實習(xí)的步驟：簡單講確實是，制模型，制模芯，制砂型，制砂芯，合箱，扎氣孔，澆鑄，冷卻，落砂，檢查?！　　　嶒灥哪康脑谟诶斫忤T造消費工藝的過程、特點和應(yīng)用，熟悉砂型鑄造工藝及工具的使用?！　°Q