20xx不拋棄不放棄演講稿不拋棄不放棄勵(lì)志發(fā)言-文庫(kù)吧資料
2025-01-16 22:26本頁(yè)面
【正文】 的孩子，很幸運(yùn)，她來(lái)到了巴學(xué)園，小林校長(zhǎng)用愛(ài)和尊重逐漸把她變成了一個(gè)大家可以接受的孩子。
今天，我雙手握著滿(mǎn)滿(mǎn)的薯片，捫心自問(wèn)：十年，我在教育崗位上整整時(shí)間，我變了嗎?變成了填鴨式教育的實(shí)施者，變成了扼殺童心的殺手，變成了只追求分?jǐn)?shù)的討債人了嗎?在教育一線(xiàn)，我們肯定會(huì)碰上生性好動(dòng)的，或者生理缺陷，或者行為古怪的孩子，我們?cè)撊绾稳?duì)待他們?是關(guān)愛(ài)他、激勵(lì)他、幫助他還是冷淡他、排斥他、放棄他呢?
答案當(dāng)然是前者。一個(gè)老教師在辦公室滔滔不絕地對(duì)我們介紹他的成功經(jīng)驗(yàn)，他是如何在校長(zhǎng)室說(shuō)服家長(zhǎng)，說(shuō)孩子是弱智的，必須去啟智學(xué)校上學(xué)的事。我趕緊朝她擺擺手，做了個(gè)要走的姿勢(shì)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)了她——那個(gè)”oe”不分的她坐在爸爸的自行車(chē)后座。那天電子注冊(cè)學(xué)生檔案，那個(gè)”o”“e”不分的孩子無(wú)法注冊(cè)，電腦顯示她是留級(jí)生，應(yīng)該去二年級(jí)就讀。很不幸，分到了2個(gè)留級(jí)生，一個(gè)點(diǎn)到都不會(huì)答應(yīng)，另一個(gè)永遠(yuǎn)地把”o”念成”e”。
這事還得從去年九月開(kāi)始說(shuō)起。”不拋棄不放棄”這句話(huà)被廣泛運(yùn)用于汶川地震，它體現(xiàn)了對(duì)每個(gè)生命的尊重。進(jìn)行了讓我們一起來(lái)看看詳細(xì)內(nèi)容吧~
各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《不拋棄 不放棄》。這，才是我們生命的意義。
白駒過(guò)隙，流水無(wú)痕。
努力，并不一定會(huì)成功；但放棄，則一定會(huì)失敗。凱勒的生命中沒(méi)有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對(duì)美好理想的追求。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹，譜寫(xiě)精彩的人生。
同學(xué)們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。比如說(shuō)在月考中取得好成績(jī)，比如說(shuō)在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。父母默認(rèn)了她的追求，她開(kāi)始發(fā)揮自己寫(xiě)作方面的長(zhǎng)處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。她絕望的給母親寫(xiě)了一封長(zhǎng)信，服毒自殺，幸虧搶救及時(shí)，才沒(méi)有造成終身的遺憾。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書(shū)交給母親。
臺(tái)灣著名作家瓊瑤，小時(shí)候除了語(yǔ)文外，其他學(xué)科成績(jī)并不好。最終，他成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng)。或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫
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