【正文】 準(zhǔn)、高消費。
　　注意克服攀比心理，不要盲目追求高消費。要強調(diào)“合理和適度”消費，提倡“量入為出”有計劃的消費。
　　四、對策與建議
　　合理規(guī)劃自身消費構(gòu)成，增強理財意識。另外，許多家長自身沒有一個健康的消費觀念。家庭在培養(yǎng)孩子成長的過程中普遍對正確消費觀念的教育不足。就算有類似的教育，但一般都是深度不夠或教育意義不強。一旦攀比之風(fēng)，追求名牌之風(fēng)，請客之風(fēng)在同學(xué)之中有了苗頭，大學(xué)生們就會竟相效仿。大學(xué)里面一般都是同齡群體，對大學(xué)生有較強的吸引力。
　?。?）校園錯誤消費氛圍的催化。目前，社會上重視高消費，這種導(dǎo)向錯誤的助長了學(xué)生之間的攀比風(fēng)。
　?。?）社會不良消費風(fēng)氣影響。容易被一些錯誤的價值觀如拜金主義，享樂主義等迷惑。
　　大學(xué)生消費構(gòu)成不合理的因素分析。他們大多會在不知不覺中盲目地追隨了流行于校園中的消費大潮，而缺乏了自我判斷和自主意識。
　?。?）合理理財和儲蓄觀念仍十分淡薄。他們主要的花費在于飲食、生活用品和學(xué)習(xí)充電方面。貧困生因為消費能力有限，他們?nèi)沼玫馁Y金來源除了家里提供之外，還有國家、社會資助和勤工儉學(xué)等途徑。所以，戀愛支出過高的現(xiàn)象應(yīng)制止。大學(xué)生剛開始戀愛為穩(wěn)固戀情和討戀人歡心所付出的“戀愛費”比較高，這是大學(xué)生消費中很不合理的一部分支出，因談戀愛而每月的生活費入不敷出的大學(xué)生大有人在?？梢?，大學(xué)生的消費取向逐漸向多元化發(fā)展。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們，學(xué)習(xí)之余也會不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書店，為取得各類證書的補課充電也成了大學(xué)生的一個消費熱點。
　?。?）消費呈現(xiàn)向多元化發(fā)展。由于消費能力有限，大學(xué)生消費時都會較為謹(jǐn)慎，盡量精挑細(xì)選，不會一味求貴，或者只注重便宜的價格而不注重質(zhì)量。大學(xué)生的絕大部分支出是用于飲食方面，而玩樂方面的支出不算多。而銀行卡、信用卡等消費方式也受到大學(xué)生們歡迎，可見，大學(xué)生作為社會上一個活躍的群體，雖然在經(jīng)濟實力上未能跟上社會，但消費意識上卻早已和社會發(fā)展同步。
　　三、結(jié)論與討論
　　結(jié)論
　?。?）大學(xué)生的消費構(gòu)成跟上社會發(fā)展的潮流，與社會接軌。無論貧困生還是非貧困生，對于自身的消費現(xiàn)狀，三分之一的人表示是覺得剛剛好的，一成的貧困生覺得自身消費現(xiàn)狀偏低。家庭月收入方面，大學(xué)生家庭月收入整體上以1000元～2000元居多，而貧困生的家庭月收入以500元～1500元居多，有25%還是月收入在500元以下的特困戶。而貧困生對于外出兼職比普通學(xué)生有更熱切的期望，也會付出更多的努力。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生主要的經(jīng)濟來源是家里提供。在對于是否會計劃月生活費的這一項調(diào)查中，選擇有計劃的女同學(xué)僅為24%，男同學(xué)則為31%。調(diào)查結(jié)果顯示：現(xiàn)代的大學(xué)生中，男女方戀愛支出基本成持平趨勢，部分女生戀愛支出還甚至超過了男生。學(xué)生使用信用卡也逐漸悄然成風(fēng)?？梢姡恍┍容^先進的消費方式已經(jīng)進入了大學(xué)生的生活中。（具體見圖2）
　　先進的消費方式悄然成風(fēng)。這是當(dāng)代大學(xué)生中出現(xiàn)的一種不甚合理的消費。據(jù)了解，大學(xué)生平均一年內(nèi)會出游兩次，跟集體出游或是與三兩好友同游。
　　“游玩費”、“戀愛費”逐漸增長。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分同學(xué)每月的手機費用集中在50元～100元，貧困生的手機費用一般能控制在50元以下。
　　通訊網(wǎng)絡(luò)費用過高。無論是否貧困生，飲食開支在消費總額中占了絕大部分，這是符合健康的消費構(gòu)成的。貧困生的生活標(biāo)準(zhǔn)與消費能力與普通學(xué)生差距相當(dāng)大。大學(xué)生總體的月消費額主要集中在350元～500元和500元～800元這一幅度，少于350元或多于1200元的兩極分化現(xiàn)象比較少。
　　資料處理：全部原始數(shù)據(jù)采用exel 20**進行分析和統(tǒng)計。填寫網(wǎng)上調(diào)查問卷的人數(shù)110人，問卷做到了隨機發(fā)放；三是一對一談話或座談會等形式獲取信息，進一步了解被調(diào)查者的消費心理和價值取向。問卷內(nèi)容是根據(jù)大學(xué)生消費的相關(guān)情況自行設(shè)計，經(jīng)預(yù)試、反復(fù)修改后形成，問卷題型主要采用選擇題的形式。接受調(diào)查共320人，平均年齡8歲，平均年級為1年級。所以，中國當(dāng)代大學(xué)生消費問題值得重視，而且刻不容緩！
　　本調(diào)查旨在分析大學(xué)生特別是貧困生大學(xué)生的消費行為，了解他們目前的消費情況，以期挖掘潛在的問題，并提出相應(yīng)有效的改善措施，促進大學(xué)生養(yǎng)成良好的消費習(xí)慣，樹立科學(xué)合理的消費觀。從這一意義上說，校園里出現(xiàn)的不良消費所造成的消極影響是不容忽視的。要對自己的消費有正確的認(rèn)識，合理做出理財計劃。對每一個人來說，這一時期形成的消費觀可能會影響他一生的消費行為，并且與其人生觀、價值觀，健全人格的形成和完善密切相關(guān)。
　　五、對本次調(diào)查的總結(jié)
　　通過本次的調(diào)查，我對大學(xué)生的消費有了更深的認(rèn)識。
　　（五）、增強獨立意識，倡導(dǎo)理性消費
　　大學(xué)生要對消費有獨立的行動和理性的思考，不要人云亦云、盲目追風(fēng)，但也不能一成不變、冥頑不化。大學(xué)的存在是為將來培養(yǎng)可以為天地立新、可以為民眾立命、可以為萬事承重的后備人才，可見校風(fēng)建設(shè)意義深遠(yuǎn)。應(yīng)該把握“育人為先”的原則，重視大學(xué)生為人處世每個環(huán)節(jié)的教育，重視培養(yǎng)和塑造大學(xué)生健康的消費心理。
　?。ㄈ?、高校校風(fēng)建設(shè)任重道遠(yuǎn)
　　大學(xué)生良好消費風(fēng)氣應(yīng)該成為良好校風(fēng)的重要組成部分，良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機組合。培養(yǎng)和加強理
　　財能力是現(xiàn)今的大學(xué)生在激烈競爭的社會中生存的必備因素。
　?。ǘ?、培養(yǎng)和加強大學(xué)生的財商
　　智商反映人作為一般生物的生存能力，情商反映人作為社會生物的生存能力，財商則反映人作為經(jīng)濟人在經(jīng)濟社會里的生存能力。在校風(fēng)建設(shè)上注重塑造和強化學(xué)生良好的消費意識和消費行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的消費習(xí)慣，這是高校思想政治教育一個非常重要的內(nèi)容。
　　其三，校風(fēng)建設(shè)范疇中普遍缺少倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費觀的內(nèi)容。
　　其二，