20xx教育實習個人自我鑒定五篇合集年-文庫吧資料
2025-01-15 06:00本頁面
【正文】 一動，及時調(diào)整教學節(jié)拍，改變教學方法，盡量把學生吸引到課堂。好動是中學生的一個明顯特點。為了使每一堂課內(nèi)容充實、豐富、生動、爽朗，使學生能夠在輕松愉快的氣氛中學習，我閱讀了大量的書籍，搜集相關的信息。 為了保證上好每一堂課，備課是關鍵。假如我教不好，我就會誤人子弟。實習期間，從頭到尾我都認真對待每一個環(huán)節(jié)。為了確保實習萬無一失，在實習之前，我就在老師的指導下，認真通讀相關的教育理論材料，認真撰寫教案，屢次進展試講。教學工作是整個教育實習的核心部分?！ 〗逃龑嵙曋饕▋煞矫娴膬?nèi)容:一是教學工作。實習的成功與否，直截了當關系著今后能否勝任教學工作。我聽了之后并沒有直截了當反對她的觀點，而是從客觀條件、學習條件以及以后的前途等方面和她分析了她的這種辦法，使她明白了學習和愛好之間誰輕誰重，并引導她自覺得把心思放到了學習上來。當我咨詢及其中的緣故時，她告訴我，由于中考的失誤，進入高中以后她就失去了決心，再加上高中的課程本身就比初中的要難，使她的成績更加后退了，以致于如今對讀書失去了決心，想一心從事本人的愛好去學聲樂罷了。因而，在與學生的長期交往中，我慢慢構成了一套既有本人風格，又吸收了原有珍貴經(jīng)歷的行事方法，而且還收到了較好的效果。盡管這些經(jīng)歷都是特別珍貴的，但是我也沒有完全照搬，第一是我覺得我的身份畢竟與他們原班主任不同。 在當實習班主任的過程中，我從他們原班主任那兒學到了特別多關于班級治理方面的經(jīng)歷，確實讓我受益不少。我的這一舉措果然收到了良好的效果，學生聽完課后普遍都說我講得較清晰?！ ⊥ㄟ^這次的經(jīng)歷，我深感不能以本人的思維來揣度學生的思維，本人認為特別簡單的咨詢題，關于剛剛涉及這一知識的學生來說特別可能就會是一個無法理解的地點，這時候，我們以何種方式將此知識點向他們表達清晰就顯得猶為重要了。出乎我預料的是，不管我如何講，同學們也無法理解為什么碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小就會有晶體析出?！ ∵@一點我深有體會，比方有一次我分析根底訓練的時候，有一個標題是說“往飽和的碳酸鈉溶液里通入二氧化碳氣體時會有什么現(xiàn)象發(fā)生?”此題只要明白了碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小，就能得出“可見到有白色晶體析出”的結論。俗話說的好“要給學生一碗水,本人就要有一桶水”。即便如此，在我第一次深化課堂時，我依然遇到了許多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。每上完一節(jié)課后我最大的感受確實是：當好一名老師真不容易啊! 試教工作開場以后，我每天的工作確實是聽優(yōu)秀化學老師的課寫教案試教修正試教，如此反復練習，完善。一方面，我深感知識學咨詢浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀。找學生單獨談心、理解情況十一人次?！ “嘀魅喂ぷ鳎航M織一次主題為“網(wǎng)絡的利與弊”的班會。監(jiān)考十場。 實習的根本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學和班主任工作，根本情況如下： 課堂教學：完成教案數(shù)為六份，試講次數(shù)為六次，上課節(jié)數(shù)為六節(jié)?！ 《?、根本情況 我們十月十一日來到湖南永州雙牌縣第二中學，到十一月十八日實習完畢。 預演和預備就業(yè)工作。 理解和熟悉學校的運轉。運用教學成果，確實是把課堂上學到的系統(tǒng)化的理論知識，嘗試性地應用
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