20xx教案人教版小學(xué)二年級(jí)回聲教學(xué)流程-文庫吧資料
2025-01-15 05:49本頁面
【正文】 “河水激起一圈圈波浪”，我們就叫它“水波”。2．青蛙媽媽是怎么樣做的？在哪一個(gè)自然段？我們一起來找一找寫青蛙媽媽動(dòng)作的詞，教師先找一個(gè)，青蛙媽媽“帶”著小青蛙的“帶”字。小青蛙為什么驚奇？那它是怎么樣做的呢？6．誰讀一下它咨詢媽媽的話？（咨詢的語氣不夠）教師給你一點(diǎn)時(shí)間，本人練練，一會(huì)比比看誰讀得好！7．媽媽是怎么樣答復(fù)它的？我們也跟著青蛙媽媽去看一看，好嗎？四、默讀，答復(fù)下列咨詢題1．出示自學(xué)要求：青蛙媽媽是怎么樣做的，又是怎么樣說的？要求：（1）想想要讀課文的哪幾段？（2）在書上勾畫有關(guān)的句子。（我們班哪兩位同學(xué)膽子比擬小，平時(shí)非常少在班里站起來讀課文。（小青蛙發(fā)覺有一只小青蛙在學(xué)它說話）2．這只小青蛙都學(xué)它說什么話了，誰來讀讀？3．我們把當(dāng)時(shí)的情景讀出來好嗎？誰當(dāng)小青蛙？誰當(dāng)學(xué)話的小青蛙？大家細(xì)心聽他們是怎么樣讀的。）2．出示圖片（一）這確實(shí)是書上說的那座石橋。（你想明白什么？回聲是什么？回聲是怎么樣產(chǎn)生的？）4．好！我們就帶著這些咨詢題來學(xué)習(xí)課文?！窘虒W(xué)過程】第二課時(shí)
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