20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)科研室個(gè)人工作總結(jié)-文庫(kù)吧資料
2025-01-15 04:52本頁(yè)面
【正文】 一個(gè)結(jié)題會(huì)議都開展的較順利，較圓滿，也都有本人獨(dú)特的亮點(diǎn)之處，不僅讓我們看到了精彩紛呈、各具特色的課堂教學(xué)，又看到了每一位實(shí)驗(yàn)老師在課題研究下的成長(zhǎng)進(jìn)步，還看到了每一位教研員都在這方面所做的努力，每個(gè)教研員都從不同的角度，不同側(cè)面對(duì)幾年來(lái)本學(xué)科以“課題引領(lǐng)”這條線為基點(diǎn)所做的一切，在教學(xué)的做法上做了詳細(xì)的講解，同時(shí)還結(jié)合當(dāng)前我市提出的“以學(xué)為主 ，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)提出建議，并號(hào)召?gòu)V大老師要通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)來(lái)提高本身素養(yǎng)，更好地習(xí)慣新課程改革的理念。
通過(guò)的漫長(zhǎng)的等待，我們科室自去年就報(bào)上去的四個(gè)省級(jí)規(guī)劃課題進(jìn)展申請(qǐng)結(jié)題，今年11月份終于有了結(jié)果，共有3個(gè)課題發(fā)下了結(jié)題證書，分別是小學(xué)語(yǔ)文課題《小學(xué)語(yǔ)文拓展性閱讀教學(xué)研究》、小學(xué)英語(yǔ)課題《新課程施行中小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的研究》、美術(shù)課題《信息技術(shù)與美術(shù)學(xué)科教學(xué)整合研究》。并在此之后，四小課題《單親、無(wú)親家庭小孩的心理探析和對(duì)策研究》的結(jié)題報(bào)告雛形也已初步出籠，根本成形，現(xiàn)正在修正、補(bǔ)充完善之中，教研員的結(jié)題報(bào)告也已在屢次的斟酌、修正中完成。聽課、材料、座談，在與實(shí)驗(yàn)老師直截了當(dāng)對(duì)話交流中，掌握實(shí)驗(yàn)的第一手材料和情況，并能與實(shí)驗(yàn)老師直截了當(dāng)對(duì)話，共同討論實(shí)驗(yàn)的最正確渠道，使這一課題的實(shí)驗(yàn)?zāi)?
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