20xx幼兒園中班家長會班主任參考演講稿-文庫吧資料
2025-01-15 03:11本頁面
【正文】 會獲得充分的自信。交流取決于表達。成年人應(yīng)該對小孩的聽力習(xí)慣負(fù)責(zé)。結(jié)果，小孩們可能對聽不感興趣，不認(rèn)真聽任何東西，一只耳朵進一只耳朵出。如此冗長的重復(fù)對小孩們良好的聽力習(xí)慣是特別有害的。當(dāng)成年人和他們的小孩說話時，不要羅嗦，重復(fù)說。經(jīng)常聽錄音，聽收音機；假如你多聽，你一定會積累更多。傾聽是一種迅速而自然的接受方式。聽力習(xí)慣和才能是衡量兒童學(xué)習(xí)才能的標(biāo)準(zhǔn)之一?？吹狡渌『⒛鼙痴b20首唐詩，而他們的小孩只能背誦5首，他們說小孩特別笨。這是對兒童理解和表達才能的有力促進。訓(xùn)練時，成年人應(yīng)該從讓小孩喜愛閱讀開場，然后一次讀一頁，一次讀一個內(nèi)容。因而，讓小孩在入學(xué)前做好閱讀預(yù)備也特別重要。閱讀是小學(xué)教學(xué)的重要組成部分。聽大人的指示，大人會提示小孩先做他們應(yīng)該做的事，然后再做他們應(yīng)該做的事。讓小孩觀察房間里物品的擺放，并用語言表達它們，等等。成人能夠要求小孩觀察和經(jīng)歷。(2)學(xué)習(xí)才能這里提到的學(xué)習(xí)才能的預(yù)備包括留意力、經(jīng)歷、觀察和思維才能的預(yù)備，以及預(yù)讀、預(yù)寫和初步計算才能的預(yù)備。平時，父母應(yīng)該經(jīng)常給小孩分配他們能做的任務(wù)，鼓舞和催促他們按時完成。這是完成學(xué)習(xí)任務(wù)的心理根底。其次，父母應(yīng)該注重培養(yǎng)小孩的自決心和任務(wù)認(rèn)識。然而，在學(xué)校里，老師主要集中在教學(xué)上，他們對
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