20xx學(xué)年度第二學(xué)期實(shí)驗(yàn)小學(xué)班主任工作參考計(jì)劃范文-文庫吧資料
2025-01-14 23:49本頁面
【正文】 的開展?！ ?，采納多方式的競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生的求知欲，提高學(xué)生的興趣。課堂上盡量制造時(shí)機(jī)，用優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)思維、方法來妨礙差生。此外，還要多鼓舞學(xué)生在日常生活中主動(dòng)、大膽地與人進(jìn)展交流，從而不斷提高口語交際才能。還要擅長(zhǎng)發(fā)覺學(xué)生交流過程當(dāng)中富有創(chuàng)意、充滿童趣的精彩語言，還要留意標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的口頭語言。在教學(xué)時(shí)，注重情境的創(chuàng)設(shè)，通過多種方式引起話題、激發(fā)學(xué)生的交際興趣。還要注重課外閱讀的指導(dǎo)，協(xié)助學(xué)生選擇文質(zhì)兼美的優(yōu)秀讀物，提供學(xué)生交流課外閱讀感受的時(shí)機(jī)?！ 。紫纫⒅乩首x的指導(dǎo)。關(guān)于二年級(jí)的學(xué)生來說，在一節(jié)課中寫字不宜太多，為防止學(xué)生疲勞，寫字要分散到每一堂課中去?！ ?，要加強(qiáng)寫字教學(xué)的指導(dǎo)。尊重學(xué)生的不同的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，相信學(xué)生能夠應(yīng)用已經(jīng)構(gòu)成的初步的識(shí)字才能來獨(dú)立識(shí)字，鼓舞他們用本人最喜愛、最適應(yīng)的方法認(rèn)記漢字。 三、教學(xué)措施 1．識(shí)字教學(xué)遵照識(shí)寫分開、多認(rèn)少寫的原則，在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況之下，使他們能夠盡早閱讀?！ 。謱懙枚苏?、清晰。接著培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字才能。理解日記的格式，學(xué)習(xí)寫日記?！ ?duì)寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來。 逐步養(yǎng)成講一般話的適應(yīng)和愿意與人交流的認(rèn)識(shí)，能認(rèn)真聽別人講話，聽明白主要內(nèi)容，能主動(dòng)與別人交談，講述簡(jiǎn)短的故事和見聞?！ ≌J(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?！ ∧荛喿x粗淺的課外讀物，能與別人交流本人的感受和辦法。能背誦指定的課文
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