20xx創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校工作參考計劃-文庫吧資料
2025-01-14 22:23本頁面
【正文】 暢，不存在語言溝通上的障礙。各年級開展一般話培訓，將語言文字標準化滲透到教育教學的各個環(huán)節(jié)，加強學生一般話訓練和書寫標準化訓練，提高學生文化素養(yǎng)和文化修養(yǎng)”。
?、娼逃虒W力求標準化。在日常行為標準教育中將“在公共場合自覺講一般話，寫標準字”作為重要內(nèi)容，在評先評優(yōu)中將語言文字標準認識、語文綜合才能納入考評內(nèi)容。做到一般話不單是課堂語言，而且是校園語言，構(gòu)成人人都講一般話的良好氣氛。實行一票否決制，不講一般話不能進課堂。在師資隊伍建立中認真組織教師參加教師一般話等級測試，目前大部分教師一般話測試合格。
?、艑W校將語言文字標準化要求納入學校綜合治理內(nèi)容，以文明學校建立和校園文化建立為契機，不斷提高語言文字標準化水平。這些規(guī)章制度的施行，促成了學校自上而下、從教師到學生校園語言文字標準場面的構(gòu)成，從而進一步強化了教職工和學生用語用字的標準化認識，使校園語言環(huán)境得到了有效的凈化。我校從實際出發(fā)，制定并完善有關(guān)語言文字工作的獎懲制度，將語言文字工作納入到精神文明建立和校園文化建立的相關(guān)要求和規(guī)定之中。學校把語言文字工作作為經(jīng)?；?、制度化活動常抓不懈，把語言文字工作納入中長期開展計劃及各學期的工作計劃和總結(jié)中，在各處室、各教研組的學期工作計劃及總結(jié)中都實在表達了對語言文字的注重。我校成立以校長為組長，分管校長為副組長，各部門負責人為組員的語言文字工作領(lǐng)導小組，定期就語言文字工作舉行會議，研究、部署和指導工作。開展示范校創(chuàng)立活動，關(guān)于全面推進素養(yǎng)教育、提高青青年人文素養(yǎng)具有重要意義。在全面推行素養(yǎng)教育的今天，我校正語言文字工作在教育工作中的地位和作用有了進一步的認識，那確實是：普及一般話和語言文字標準化是素養(yǎng)教育的重要內(nèi)容。
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