20xx三年級家長會教師代表參考演講稿-文庫吧資料
2025-01-14 22:18本頁面
【正文】 正道。不能把社會上的是是非非搞清晰，也不完全理解到底哪些事能夠做，哪些事不能做，這也就需要家長經常給小孩一些指示和告誡，經常提示他什么該做，什么不該做，給他明確的方向，但需要的是大人的“口風”必須一致。
思想認識：思想從單純走向復雜，也確實是說想的事情多了，開場有本人意向，本人有本人的計劃，想干什么就干什么，也確實是有些家長在說的：“我們小孩特別強，不聽我們家長的話了。不知家長們有沒有發(fā)覺，這階段的小孩對特別多事情都想試著本人一個人去做，但往往又達不到你所要求的標準，事實上我們不要要求他們最后的結果怎么樣，首先確實是要容許他們的要求，同意讓小孩本人試試。學習方面的改變還表如今課程內容增加了，新開設的英語課、品德與生活課、科學課確實是最典型的例子，也是如今教學內容中比擬注重和重要的一部分。那么您的小孩正處在中段的騰躍期。小孩進入三年級，一切一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握小孩一切情況，進展因材施教，才能使小孩健康成長。而且在如此的學習中，小孩們自覺地探究研究，并學會了表達本人的意見、傾聽別人的心聲、互相謙讓等與人交往的本領。我在教學中不斷地創(chuàng)設各種情景，使課堂學習活動化、交際化，生活化。我給我們班學生的課堂教學定位在“學中玩，玩中學”。
本學期的教學中，我追求的是讓小孩們歡樂地上數(shù)學課。大部分同學成績較開學時都有進步，但期中考試也反映了一些咨詢題，一是部分同學對知識的掌握不夠扎實、結實；二是對待學習不當回事，馬馬虎虎；三是有一部分同學下滑的比擬快；這些都要引起注重，希望家長配合教育。每個家長都希望本人的小孩是最最棒的一個，殊不知最最棒的只有一個，那么這把寶座也是人人眼饞的了。但他們畢竟是小孩，不管在
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