20xx見面會主持詞-文庫吧資料
2025-01-14 22:11本頁面
【正文】 的美麗景色并產(chǎn)生積極的情緒體驗。主題有8個，分別是《過節(jié)真熱鬧》引導(dǎo)幼兒參與鬧元宵的活動，感受節(jié)日的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。
三、本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容
本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容我們主要以主題教學(xué)為主。喜歡用語言來表達自己的請求與愿望 ：
有待于我們今后在教學(xué)活動中對孩子進行循序漸進的培養(yǎng)。
二、本學(xué)期的教育重點：
?。?br /> 在成人的幫助下獨立喝水、進餐、洗手、入廁、自然入睡，能配合成人穿脫衣褲，愿意參加各項集體活動，逐步適應(yīng)集體生活。春節(jié)寒假回來會有個別幼兒不適應(yīng)，又哭又鬧，中午睡覺時也哭，有的是長期不來園孩子不適應(yīng)，有的是回老家可能爺爺奶奶比較嬌慣。有個別幼兒比較自私，自私可能是現(xiàn)在獨生子女的一個普遍現(xiàn)象，只是有個別幼兒表現(xiàn)較突出一點，還有就是常規(guī)不好，可能這批孩子男孩多，性格都比較活潑，剛一開始按老師的要求做，可一會就愿意干么干么去了，部分孩子還存在動手能力差和依賴性強的特點，幼兒間的能力差距比較大。
佑惜、佳穎小朋友動手能力強，喜愛手工、繪畫活動
諸昊、李軒小朋友在課堂上對數(shù)、形的感知能力較強、反應(yīng)快、注意力集中的時間延長了
嚴(yán)浩、逸凡幾個小朋友由原來的內(nèi)向、膽小變得越來越自信了，敢于在同伴面前表現(xiàn)自己了
晨希、思琦小朋友變的越來越懂得遵守規(guī)則了，逐漸形成了規(guī)則意識，活動中專注的時間也延長了
不足表現(xiàn)：
雖說孩子們有了明顯進步，但也有不足表現(xiàn)，有個別孩子進餐習(xí)慣不好，不愿自己吃飯，甚至老師喂都邊玩邊吃，有個別幼兒偏食較嚴(yán)重(有時不愛吃也不讓喂，一喂就哭)，有不喝湯的，有不吃某種水果的等。比如：
欣怡
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