20xx教育實習(xí)自我鑒定范文-文庫吧資料
2025-01-14 05:18本頁面
【正文】 生表達(dá)清楚。
出乎我意料的是，無論我怎么講，同學(xué)們也無法理解為什么碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小就會有晶體析出。這一點我深有體會，比如有一次我分析基礎(chǔ)訓(xùn)練的時候，有一個題目是說“往飽和的碳酸鈉溶液里通入二氧化碳?xì)怏w時會有什么現(xiàn)象發(fā)生？”此題只要知道了碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小，就能得出“可見到有白色晶體析出”的結(jié)論。俗話說的好“要給學(xué)生一碗水,自己就要有一桶水”。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的
直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是：當(dāng)好一名老師真不容易啊！
這次實習(xí)令我感受頗多。
班主任工作：組織一次主題為“網(wǎng)絡(luò)的利與弊”的班會；組織本班學(xué)生與實習(xí)老師之間的籃球賽兩次；找學(xué)生單獨談心、了解情況十一人次。我被分到高一（172）班進(jìn)行實習(xí)。
二、基本情況
通過實習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。對師范類專業(yè)的本科生來說，實際能力
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