20xx年暑期培訓(xùn)班教師暑期個人參考總結(jié)范文-文庫吧資料
2025-01-14 03:14本頁面
【正文】 進(jìn)入面對的標(biāo)題：還記得剛被分到鄭汴路，就面臨著交班標(biāo)題，以本人的事情教訓(xùn)交班標(biāo)題也遇到過，然則一會兒接3位先生分歧課程的班型，這還真是頭一遭，門生歲數(shù)分歧，小到45歲，大到六年級，課程分歧，有幼兒tots課程，有少兒版新概念，另有成人版新概念，曩昔先生的講課體式格局大有懸殊，有爽朗豪情的，也有溫順娓娓道來派的，面臨如許大的壓力，那幾天整天便是糾結(jié)的情況，原以為頂不過去，幸虧rita屢次煽動勉勵我，尋求卓著，挑釁極限，從無望中追尋但愿，幫我闡發(fā)課本等給了我一新人莫大的眷注與贊助，以是在此，要分外向她說聲：thank you !明白得各類課程知識點關(guān)于我來講不是難點，難點在于假設(shè)何傳授，使小孩們及家長在第一時間內(nèi)接收新先生，以是關(guān)于展示課及家長會本人是經(jīng)心預(yù)備，考慮到了家長能提到的統(tǒng)統(tǒng)標(biāo)題等，原以為家長對我會是分外排斥，但聽完課后家長并不像設(shè)想中那樣，他們多數(shù)認(rèn)同我這位新先生，并無提出分外的看法及建議，只是個體家長課后說：王教師，你講的不錯，小孩和我都挺愛好你的，只是我們家小孩分外油滑，你對他要嚴(yán)格點，或是課堂上多發(fā)征詢小孩等的標(biāo)題，交班還算順?biāo)欤「兄x家長對我事情的支撐！要讓家長釋懷的把小孩交給我，交給，除了先生課講的好，還懇求先生分外有責(zé)任心，愛心，耐煩，最首要的是常常與家長一樣，反響小孩的前進(jìn)與退化及一些人格的細(xì)節(jié)標(biāo)題比方頗有愛心樂于助人，比擬堅強，有勇氣等，及家長應(yīng)合營所做的工作，統(tǒng)統(tǒng)為了小孩，從小孩的角度起程，你
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1