20xx學(xué)生社團(tuán)建設(shè)在圖書(shū)館發(fā)展中的作用探討-文庫(kù)吧資料
2025-01-13 22:50本頁(yè)面
【正文】 館知識(shí)的傳播。然而，圖書(shū)館工作人員大多是不具有圖書(shū)意向深層調(diào)查能力的，聘請(qǐng)專家組進(jìn)行圖書(shū)館資源建設(shè)只能提高圖書(shū)館學(xué)術(shù)類圖書(shū)的質(zhì)量，難以滿足學(xué)生日常閱讀的需要，而高校學(xué)生社團(tuán)中的讀書(shū)交流會(huì)能夠直接實(shí)現(xiàn)圖書(shū)資源的共享和資源建設(shè)目的，圖書(shū)交流會(huì)會(huì)建立校園讀書(shū)交流的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，給師生在網(wǎng)絡(luò)上交流讀書(shū)新的，暢所欲言的空間，使學(xué)生對(duì)圖書(shū)的認(rèn)知廣度提高；社團(tuán)以利用節(jié)日、假期的時(shí)間舉辦圖書(shū)借閱交流活動(dòng)不僅能夠使學(xué)校師生對(duì)圖書(shū)館的藏書(shū)有更加具體的了解，同時(shí)還能夠?qū)崿F(xiàn)圖書(shū)不出館的流通，提高了高校圖書(shū)資源共享效率；從高校讀書(shū)交流會(huì)社團(tuán)對(duì)學(xué)生閱讀傾向的有條理的觀察和總結(jié)中，圖書(shū)館可以準(zhǔn)確地分析出學(xué)生的閱讀需要，圖書(shū)館資源建設(shè)也更加有方向性?！ 「咝D書(shū)館藏書(shū)常具有學(xué)校教學(xué)特色，其中大多數(shù)藏書(shū)都與學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)相關(guān)，但是大多數(shù)的藏書(shū)理論性較強(qiáng)、不夠生動(dòng)活潑，不受學(xué)生和教師喜歡，導(dǎo)致圖書(shū)資源共享率低。在高校中，圖書(shū)館環(huán)境建設(shè)應(yīng)該符合高校師生的閱讀需求，即藏書(shū)種類應(yīng)符合師生閱讀需求，借閱環(huán)境應(yīng)是安靜、舒適的；圖書(shū)館工作人員的服務(wù)態(tài)度和服
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