20xx關(guān)于項目管理應用于高職學生社團活動管理的思考-文庫吧資料
2025-01-13 22:24本頁面
【正文】 不求效率，實效性不高。第二，學生社團活動的實效性不高。主要體現(xiàn)在學生社團的“進出問題”上。社團是屬于校團委管理的學生組織，但是絕大多數(shù)社團活動的開展是依靠社團內(nèi)部的自我管理?！ 。ǘW生社團活動管理現(xiàn)狀。主要表現(xiàn)在現(xiàn)階段高職學生自我教育、自我管理和自我服務(wù)的約束能力較差、適應能力和挫折承受力較差?！ 《?、高職學生的特點及學生社團活動管理現(xiàn)狀 （一）高職學生的特點。由項目管理的涵義可知，項目管理是一項非常復雜的工作，所涉及的問題是綜合性的，一般的項目管理過程包括開始、計劃、執(zhí)行、控制和結(jié)束等五個過程。綜上所述，一般的項目管理過程包括開始、計劃、執(zhí)行、控制和結(jié)束等五個過程。美國項目管理協(xié)會提出，項目管理是在整個項目管理的過程中，項目管理者按照客觀規(guī)律的要求，在有限資源的條件下，運用系統(tǒng)觀點、理論和方法，對項目涉及的全部工作進行管理，從決策到實施全過程對項目進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和總結(jié)評價，以實現(xiàn)項目管理的目標?！ 。ǘ╉椖抗芾淼暮x和特點。美國項目管理協(xié)會指出：項目是可以按照明確的起點和目標進行監(jiān)督的任務(wù)，現(xiàn)實中多數(shù)項目目標的完成都有明確的資源約束。“項目”在學術(shù)界并沒有一個統(tǒng)一的定義?；诖?
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