20xx液體壓強(qiáng)教案-文庫(kù)吧資料
2025-01-13 22:04本頁(yè)面
【正文】 需控制哪些變量？
提問(wèn)：當(dāng)深度相同時(shí)，方向不同，壓強(qiáng)是否相同？
與學(xué)生一起歸納液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)并用幻燈片投影
理論推導(dǎo)液體壓強(qiáng)公式
P=ρgh
學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)
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根據(jù)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象學(xué)生可能會(huì)回答：
液體對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng)
進(jìn)一步猜想液體壓強(qiáng)有什么特點(diǎn)：
A、液體壓強(qiáng)與深度有關(guān)
B、液體壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)
C、液體壓強(qiáng)與液體的溫度有關(guān)
D、與容器形狀有關(guān)
……
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學(xué)生設(shè)計(jì)并做課本第81面的“研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)”并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論
在驗(yàn)證猜想A時(shí)應(yīng)控制液體密度不變，驗(yàn)證猜想B時(shí)應(yīng)控制所在處深度不變，驗(yàn)證C時(shí)應(yīng)控制深度、密度不變，使用形狀不同的飲料瓶。
教學(xué)
環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)預(yù)設(shè)
學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè)
設(shè)計(jì)意圖
執(zhí)教者
個(gè)性化調(diào)整
引
入
新
課
提問(wèn)：固體有重力，對(duì)支持面有壓強(qiáng)，液體也有重力，對(duì)容器底部有沒(méi)有壓強(qiáng)？
演示：將水倒入兩端開(kāi)口，且下端扎有橡皮薄膜的玻璃管中，觀察橡皮薄膜的形變程度，說(shuō)明了什么？
歸納學(xué)生討論的結(jié)果，得出液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)的結(jié)論
學(xué)生在固體壓強(qiáng)的基礎(chǔ)上可能會(huì)猜想液體
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