20xx幼兒園中班幼師個人工作計劃三篇-文庫吧資料
2025-01-12 03:30本頁面
【正文】 會認真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解。
(二)、教育教學常規(guī)：
積極參加早鍛煉活動，增強體質(zhì)。
安靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置；起床后能自己穿衣服、疊被子。
飯前便后正確的洗手。
能夠有序排隊不擁擠、不推小朋友。團結(jié)友愛、愛護公物，具有一定的集體意識。能較熟練聽各種口令和信號做出相應的動作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。
二、教育教學
本學期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點，讓孩子學做一些力所能及的事情。
【篇二】
一、班級情況
通過上學期的學習，孩子們都明顯的懂事了，對老師提出的常規(guī)要求基本能完成，對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知*，能在生活、學習的過程中大膽與教師表達自己的意愿，接受能力強有初步的責任感。當問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡，讓家長知道老師對問題很重視。真誠的對待每一位家長，如設立《家園聯(lián)系欄》，向家長介紹科學的育兒知識，并請家長踴躍投稿；家長間相互交流育兒經(jīng)驗。用眼睛關注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。為幼兒創(chuàng)設一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責任。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣。在課
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