【正文】 秋季節(jié)里，朋友們相約來到這里，共同為他祝福和祈禱。 三、主人公入場：(燈光全滅，只留追光) 親愛的朋友們，下面我們將在萬眾矚目中，請出今天的焦點、我們的主人公——xxx總經(jīng)理xxx先生閃亮登場。我是“xxxx”文化傳播中心主持人xx，今天由我來主持這個隆重、喜慶、祥和、浪漫的生日慶典儀式，感到萬分的榮幸和由衷的高興。晚上好! 秋天是希望的季節(jié)，秋天是收獲的季節(jié)，在這秋高氣爽，碩果累累的金秋時節(jié)，我們共同迎來了總經(jīng)理xxx先生36歲生日的喜慶日子。 生日祝福， 永遠的祝福， 讓我們一起許下最美的心愿和祝福， 祝福你人生的漫漫旅途， 每一天都圍繞著快樂和幸福。 調(diào)皮的星星猶如一顆顆夜明珠， 分布點綴在一望無垠的夜幕， 星光燦爛著海邊的椰樹， 依稀仿佛， 在對你無聲地祝福。 衛(wèi)奕辰：“小朋友們，我們一起來唱生日歌，祝我們過生日的小朋友生日快樂!” 李映萱：“讓我們用力一起吹滅蠟燭...... 衛(wèi)奕辰：好，現(xiàn)在我們就要分享蛋糕了， 李映萱：小朋友說，我們的蛋糕第一口應該給誰吃呢?” 教師主持人：“從今天開始，我們又長了一歲，我們將更加能干，爭取做一個聰明活潑、積極勇敢、有禮貌的小朋友” ，教師主持人帶領小主持人一起餐前感恩。送給老師，小伙伴也可以送給你自己。閉上眼睛，許下一個美好的愿望。每一只蠟燭包含著一份成長，一分健康。 教師： 那現(xiàn)在請過生日的小朋友和爸爸媽媽來到蛋糕面前，請過打開蛋糕，插上并點燃生日蠟燭，一只只彩色的蠟燭已經(jīng)在老師的手中燃起，每只蠟燭代表一個心愿，一份祝福。 ，過生日幼兒給媽媽(父母)獻上一首歌《我的好媽媽》。給媽媽和家人捶捶背、揉肩，向家長敬茶，說感恩媽媽的話。 教師主持人： 在這個特別的日子里，我要來問問過生日的小朋友，你想對爸爸媽媽(爺爺 奶奶)說些什么呢?(老師采訪幼兒或爸爸媽媽) 衛(wèi)奕辰：小朋友們，我們用自己的方式來感謝媽媽和家人，李映萱：請小朋友站到媽媽面前，正對著媽媽。 衛(wèi)奕辰：今天是小朋友的生日，我們都非常開心，那你知道在今天我們最應該感謝的人是誰嗎? 李映萱：知道啊!我們最應該感謝的是媽媽，因為是媽媽懷胎10月生下了我們，我們還要感謝誰呢? 衛(wèi)奕辰：還要感謝我們的爺爺奶奶、和老師，是她們陪伴著我們快樂成長。 教師主持人：小朋友們的表現(xiàn)真棒，掌聲送給我們自己。 合：讓我們唱起來、讓我們跳起來。 衛(wèi)奕辰：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出艷麗多姿的世界。 衛(wèi)奕辰：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。李映萱：親愛的小朋友們。 李映萱：親愛的爺爺奶奶。為了讓小朋友們度過一個有意義的生日，我們相聚在一起，舉辦了一次又一次難忘的生日會活動，這里也一次一次的成為了快樂的海洋、愛的海洋，家長朋友們、小朋友們，你們高興嗎? “讓每個幼兒都得到充分和諧的發(fā)展”是我們渝州幼兒園的教育理念，也是我們一路走來一直堅持的信念，為了充分體現(xiàn)這一理念，我們在每一次的活動中都會邀請小主持一同進行主持，那今天的小主持人在哪呢?把你們的大手和小手伸出來，我們一起歡迎小主持人閃亮登場。 合：愿自己心想事成!愿大家美夢成真! (全體同學許愿、吹滅蠟燭) 主持1：讓我們許下共同的心愿：祝愿親愛的爸爸媽媽健康、快樂! 主持2：祝愿親愛的老師們健康、快樂! 主持3：祝愿親愛的母校繁榮、昌盛! 主持4：祝愿親愛的祖國繁榮、昌盛!(播放《國家》，全體學生面向家長表演《感恩的心》。 C：這燭光是燦爛的生活之光， D：這燭光是前進的理想之光。 D：讓我們一起點燃十歲的燭光，點燃心靈上的蝕光。臺下家長、同學手捧蠟燭一一點燃。 A：讓我們一齊點燃手中的生日之燭、夢想之火。 生：今天，我們雖然是青澀的， 男生：因為有了大地母親溫暖的懷抱， *：因為有了陽光雨露的滋潤， 男生：也因為有了狂風暴雨， 合：明天，我們必將成為枝繁葉茂的大樹。 師：十歲了，不再只沉浸在自己的世界， 生:因為我們學會了關注。 師：十歲了，不再事事依靠大人 生:因為我們學會了獨立。 師：十歲了，不再動不動哭鼻子， 生:因為我們學會了堅強。 B：在這歡樂的日子里，讓爸爸媽媽和我們同樂吧! C：在我們的生日之際，父母有許多話要對我們說， D：我們也有話對親愛的爸爸媽媽說，讓我們用掌聲請苗峰瑞同學，孫煜棟同學和他們的媽媽上臺!(給孩子講講自己的童年，送上祝福) A：同學們，爸爸媽媽都為我們寫了一封生日祝賀信，聽一聽你的爸爸媽媽想要對你說些什么吧! B：拿出你的感恩卡。 C：我們按捺不住激動的心情，要大聲宣布： D：我們是陽光少年，我們真棒 合：今天，就讓我們對父母說出自己的心里話吧。 A：我們驕傲：書法、繪畫、彈琴，樣樣都會。 A：十歲生日是一個值得慶祝的日子，慶祝我們的誕生， B：慶祝我們的成長。 C：我們的生活多么幸福，我們的未來充滿希望! D:請欣賞歌曲《學習歌》，掌聲有請! 第二版塊：感恩的心 A：我們是小樹， B：在祖*親的懷抱中，茁壯成長! C：我們是花朵， D：在陽光雨露的滋潤下，燦爛開放! 合：感謝神小、感謝老師、感謝所有愛我們的親人，是您給了我們金色的童年。 A：在陽光神小美麗的校園里，我們快樂地成長。 C：在陽光神小，我們?nèi)甓嗟?6個小伙伴彼此關愛，共同成長，組成了一個快樂的大家庭。) A：十年前，父母給了我們生命。 C：同學們，讓我們一同回憶兒時的趣事，共同分享小時侯那美好的回憶吧…… 游戲：猜猜我是誰!(演示學生兒時的照片，猜猜照片中的人物) D：在我們成長的路上，父母為我們傾注了無盡的愛，下面請家長代表講述我們的成長故事。 第一版塊：成長的足跡(童年趣事) A：歌聲、笑聲奏響了生日的序曲，此刻的我們沉浸在幸福的海洋里。 A：今天，我們無比激動 B：今天，我們無比幸福 C:因為今天 D:我