實用的遲到檢討書錦集九篇-文庫吧資料
2024-12-07 04:21本頁面
【正文】 事件我真的感到抱歉，希望部長可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望部長再給我知錯就改的機會。絕對是失誤，部長說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我感到很抱歉，我希望部長可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。 在此、我向蘇老板以及同事表示深深的歉意，并鄭重地向您說一句：“非常抱歉，我錯了，” 以后我會準時上班并遵守好公司的規(guī)章制度，嚴格要求自己，工作上要認真對待，仔細檢查多遍，減少對公司利益造成的影響。遲到檢討書 篇4尊敬的X老板： 您好！ 在此向您遞交這份工作失誤和上班遲到的檢討書，以表達我對自己態(tài)度不端正，違反公司工作規(guī)定的無比愧疚心情?！ 榱烁兄x老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。 不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，同時也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣的錯誤了。 這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該遲到。我會以此次的檢討書作為一面鏡子，時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督?！ ∥也皇且粋€善于解釋的人，其實遲到是沒有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個結果，結果發(fā)生了，中間有任何借口都沒有用。這是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，如果我遲到別的同學也跟著做我就成了帶頭作用，影響了好多人?！ ∥疫t到了，在班級也可能造成壞的影響。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的?? 通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，學習做風渙散的結果，這種不良思潮的最直接表現(xiàn)就是自由散漫！在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想?！叭擞惺郑R有失蹄”。我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，同時也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。但是我卻連最基本的都沒有做到。所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。也是對老師的不尊重。 上文只是我無限懊悔與愧疚之情的冰山一角，在日后的日子里，我會更加努力，發(fā)揮我渺小的光和熱，在有限的生命力為編輯部做出無限的貢獻。在這里，我要對只讓我寫了一份檢討的部長大人，表達我誠摯的謝意，深深的感激。但是我居然沒有參加例會。希望能得到部長大人及諸位同仁的諒解。我只好拖著疲憊的身體回到了宿舍。我按照軍訓的規(guī)范動作，做好準備跑步投入鏡月湖的懷抱，說時遲那時快，正在這千鈞一發(fā)之際，我在用余光與湖邊指示牌標齊時發(fā)現(xiàn)四個大字，嚴禁戲水?！ 》此歼@件事，中國移動收了我的錢卻耽誤我參加如此非比尋常意義重大的例會，實在應該受到全中國人民的唾棄和職責；同時我的手機也要負責，沒收到如此重要的短信也就罷了，居然沒有自動停機來表明它主人的清白，應該被汽車碾壓一百次以泄民憤，當然為了我以后能夠與部長大人取得聯(lián)系，我罵了它一頓以示懲罰，正乃死罪可免活罪難逃。掛掉電話，我的世界一片黑暗，于是我多要了兩份菜以填補我內心不斷擴大的恐懼。但天有不測風云，就在我鎖好車，照慣例拿出手機查看的時候，屏幕顯示兩條信息，條件反射告訴我部長有新的指示，就在我準備萬死不辭上刀山下火海也在所不惜地接受任務時，發(fā)現(xiàn)部長大人似乎在催我去開會，此時，四個血淋淋的大字浮現(xiàn)在我的腦海，大事不好！于是我果斷地給部長大人回了電話，此時例會已經(jīng)快要走入過去時，為時已晚。小人錯了。雖然此次事故不是由人為因素引起的，但我還是為因為我的缺勤而給大家造成的麻煩而深感抱歉。我應該努力克服懶惰，而不就是把家遠，鬧鐘壞了當借口。每個同學都能按時到校，而唯獨我特殊，說明我還就是不夠認真，把上學當一回事。上學就是學生都要的，而準時上課也就是學生要遵守的。影響了好多人 所以，老師把讓我寫檢討，也就是為了讓我深刻的認識到這點。我只就是顧著自己的一時懶，和一時的想法，完全不理會老師的感受。我遲到，在班級造成極壞的影響。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。 今天我真的就是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定就是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還就是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就就是好好的聽從老師的話，讓老師可
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