年終工作總結(jié)學(xué)校教師文本-文庫吧資料
2024-12-07 04:20本頁面
【正文】 悅、競爭、合作的環(huán)境下完成。給失去信心的學(xué)生及時的心理安慰。給注意力不集中的學(xué)生及時的提醒?！ ?shù)學(xué)是一門比較抽象的學(xué)科，要維持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，必須重視與學(xué)生的情感溝通。中等生是一個大的群體，在普通班是學(xué)習(xí)的主流，上課時我們以他們?yōu)橹鳎η笤谡n堂上消化所有的知識點，作業(yè)和練習(xí)題也以基礎(chǔ)題為主，強化訓(xùn)練，普遍提高。學(xué)困生輔導(dǎo)?！ ∥覀儼褜W(xué)生分為三個層次，并確定我們工作的重點和工作措施：優(yōu)生拓展。不管優(yōu)生和學(xué)困生，他們的學(xué)習(xí)都是被動型的。 二、抓住學(xué)生心理，營造良好的教與學(xué)環(huán)境 中考競爭的殘酷，帶來中考形勢的嚴(yán)峻。在我們的心目中，只有打團(tuán)體戰(zhàn)的概念，沒有單獨冒進(jìn)的念頭。集體備課時，大家毫無保留，廣泛地進(jìn)行學(xué)術(shù)上的交流和研討，互幫互學(xué)，取長補短，有效保證了教研的質(zhì)量。我們備課組是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，備課組的四位老師榮辱與共，相互支持和鼓勵，課組活動進(jìn)行得有聲有色，保質(zhì)保量。 一、依靠集體智慧，取長補短 一個人的力量是有限的，集體的力量是無窮的?！ ∥蚁露Q心，要在今后的教學(xué)工作中，處處以標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做學(xué)生的表率，真正做到學(xué)高為師，身正為范。我也是剛剛從學(xué)生時期走過來，知道每一個學(xué)生都渴望老師能重視他們的價值，能與他們真誠交往?！ ∥?、教書育人，做學(xué)生的良師益友。有的同事遇到困難時，我會盡自己最大的努力去幫助他們，不求報酬，不記名利，只求問心無愧。 在學(xué)校中，我們單位一共有9位教職員工，就像生活在一個溫暖的大家庭里。在學(xué)習(xí)上，永遠(yuǎn)不知道滿足，孜孜不倦，爭取做一名新時代合格的人民教師。教學(xué)中能夠及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，用以指導(dǎo)今后的教學(xué)活動?！ 」ぷ髦啵炭嚆@研教材，了解學(xué)生的情況。做為一名教職員工，就應(yīng)該為學(xué)校教育的發(fā)展著想，拋棄私心雜念，全心全意為教育服務(wù)。 工作中，領(lǐng)導(dǎo)分配的實際工作，盡自己最大的努力，克服困難去完成。為了祖國的發(fā)展與強盛，我要把對教育的熱忱滲入生命，與教書育人融為一體。熱愛黨，熱愛教育，更熱愛學(xué)生。 一、忠誠黨的教育事業(yè)。工作中，有苦有甜，均能淡然處之。一句話注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學(xué)到老。在深化教育改革的今天才能不會落伍?？傊?，師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學(xué)習(xí)，努力探索。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許?！ ∪?、教育教學(xué)在教育教學(xué)過程中，我不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。作為一個三年級的數(shù)學(xué)教師，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識的殿堂，學(xué)到更多的知識。第四，嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。尊重學(xué)生的人格，理解學(xué)生的要求和想法，理解他們幼稚和天真。金鳳凰要愛，丑小鴨同樣也要愛。學(xué)習(xí)好的愛，學(xué)習(xí)一般的愛，學(xué)習(xí)差的也愛。為了了解學(xué)生，我每天都和他們在一起，和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況。 師愛是偉大的、神圣的。堅持以身作則、嚴(yán)以律己，增強自身的自控能力，控制自己的情緒，始終保持良好、平和的心境，精神飽滿地投入工作，平時積極參加全校各種集體活動，支持并配合組里搞好各種教研活動。下面從以下幾個方面來小結(jié)自己的各項工作。而師魂的核心是師德，強烈的責(zé)任感在鞭策著我們要具備良好的師德。如果沒有良好的初始啟蒙教育，就會影響孩子的一生。在今后的教育教學(xué)中我將再接再厲，創(chuàng)造輝煌?！ ≡谶@一年里，我注重言傳身教，積極調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注每一個學(xué)生的成長，深受學(xué)生們的喜愛。課堂內(nèi)不懂得知識也到網(wǎng)上去學(xué)習(xí)一番、我想，物理課程資源需要我們教師去組織、去開發(fā)、去利用，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會主動 地有創(chuàng)造性地利用一切可用資源，為課堂教學(xué)服務(wù)。每次去，我都要挑上幾十元的教育教學(xué)書籍。同時，我也充分利用校外的課程資源，包括圖書館、博物館等?！ ∮捎谏鐣同F(xiàn)代科技的迅速發(fā)展，特別是現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，必然會有一些科技前沿知識，環(huán)境教育知識等隨機的闖入課堂，使我們的教學(xué)內(nèi)容不斷補充，使 教學(xué)內(nèi)容變的更加開放，這就要求我們不但要注重文字課程資源的開發(fā)，還要加快信息資源的開發(fā)、實驗室資源的開發(fā)和一切社會教育資源的開發(fā)。同時，我們不僅會教書，還要會編書。但是，這對我們教師來說，也是是一種挑戰(zhàn)。課程內(nèi)容的綜合性、彈性加大，教材、教
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