年度工作述職報告范文-文庫吧資料
2024-12-07 04:18本頁面
【正文】 思想組織保障作用，確保了階段性改革任務(wù)的完成和員工隊伍的穩(wěn)定。高度重視員工隊伍穩(wěn)定，特別是離退休退養(yǎng)職工的穩(wěn)定工作，加強(qiáng)了溝通聯(lián)系機(jī)制?！ ∑呤欠e極做好改革發(fā)展穩(wěn)定工作。加強(qiáng)燃煤、物質(zhì)采購和招投標(biāo)的紀(jì)檢監(jiān)督工作。對各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)和警示教育，通過個別和集體警示提示談話和組織觀看反腐倡廉典型錄象片、參觀阜新市反腐倡廉教育基地等，增強(qiáng)了黨員干部抵御不良思想作風(fēng)和堅持自律的自覺性?！ ×锹鋵嶞h風(fēng)廉政建設(shè)，促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展。青團(tuán)組織和女工組織配合黨政中心工作，作好廣大團(tuán)員青年和女工思想教育和本職崗位工作。開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭做知識型職工”和合理化建議實施活動，促進(jìn)了減虧、扭虧中心工作?！ ∥迨欠?wù)大局，發(fā)揮工會、青團(tuán)組織作用。通過電視新聞報紙和網(wǎng)絡(luò)媒體和班子其他成員與管理干部深入各單位宣講形勢任務(wù)，講清困難與發(fā)展，增強(qiáng)干部員工市場意識、競爭意識、經(jīng)營意識和生存發(fā)展意識。努力營造和諧向上的企業(yè)精神，為“建設(shè)百萬電廠、共鑄和諧阜電”的發(fā)電公司特色企業(yè)文化奠定了一定基礎(chǔ)。舉辦了迎新年、挑戰(zhàn)杯職工乒乓球賽。舉辦了“和諧友誼杯”三期技改工程參建單位和發(fā)電公司職工籃球賽。策劃開展了“慶三八”，“迎五一、五四新老先進(jìn)模范座談會”。充實完善了廠史館和建廠______年紀(jì)念畫冊?！ ∪情_展企業(yè)文化建設(shè)，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。黨群工作在維護(hù)保證黨政班子的指揮決策力，加強(qiáng)各級干部的執(zhí)行力，黨政工協(xié)調(diào)工作力上發(fā)揮積極作用?！ 《羌訌?qiáng)和基層組織建設(shè)，促進(jìn)“四好班子”建設(shè)?！ 《⒙男袓徫宦氊?zé)和貫徹民主集中制情況 一年來，自己能夠緊緊圍繞發(fā)電公司減虧、扭虧的中心任務(wù)，立足崗位，恪盡職守，在黨委書記、總經(jīng)理和班子的領(lǐng)導(dǎo)下，積極主動配合生產(chǎn)、經(jīng)營、基建等工作，為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營、改革、發(fā)展、穩(wěn)定積極發(fā)揮黨支部和黨員的先鋒模范作用，推進(jìn)了阜新發(fā)電公司改革、發(fā)展、穩(wěn)定的局面?！ ∥迨桥W(xué)習(xí)企業(yè)經(jīng)營管理知識?！ ∷氖窍虬嘧映蓡T和職工群眾學(xué)習(xí)?！ ∪窃谠鰪?qiáng)貫徹力、執(zhí)行力中加強(qiáng)學(xué)習(xí)?！ 《锹?lián)系實際，學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想。一年來，始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)擺在重要位置，進(jìn)一步提升了對學(xué)習(xí)重要性和緊迫性的認(rèn)識?！ ∫陨?，是我這一學(xué)期來的工作總結(jié)?！ 》e極參加黨的群眾路線實踐活動，并在“三尺講臺、我的夢”演講比賽中獲得優(yōu)秀獎。本學(xué)期的大課間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)了《今夜舞起來》等舞蹈，學(xué)生能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，豐富了學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)了體質(zhì)。同時，我還學(xué)會了從家長、孩子的角度去考慮問題，盡量把班主任工作做到細(xì)致入微。作為班主任不能有任何忽略。整堂課下來，學(xué)生們都顯得意猶未盡，這是傳統(tǒng)的教學(xué)模式所達(dá)不到的效果。 由于運用多媒體教學(xué)的效果比較好，我利用課余時間加緊鉆研，努力學(xué)習(xí)，逐漸掌握了這種新興的授課方式，適當(dāng)加以運用。在校長帶領(lǐng)下我去三中聽了自主高效模式的語文課，受益匪淺，回來后及時調(diào)整自己的上課模式，并且上了《斑羚飛渡》的示范課，效果較好。 在這種教學(xué)理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。學(xué)生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了。由于問題設(shè)計得比較合理，學(xué)生接受起來就容易多了?！ ∥以诿恳还?jié)課上課之前，都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù)。每月兩次測試，全面檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。事實證明，這種“讀”的效果是不錯的。具體操作是這樣的，我把全班同學(xué)分為四組，以組為單位，然后進(jìn)行朗讀比賽?！ ∩险n的時候，我著重于讀，但也注重讀的方式和方法。使我在這個學(xué)期中，進(jìn)步不少，為我的工作點亮了引航明燈。不僅提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，使有效問題極大地活躍了課堂氣氛，而且使課堂效率極大地提高，真正使有效課堂轉(zhuǎn)向高效課堂。 三、能 我認(rèn)真鉆研課標(biāo)、教材，研究教法、學(xué)法，積極參加“構(gòu)建自主高效”課堂改革，精心設(shè)計每一節(jié)課，使學(xué)生由“要我學(xué)”變“我要學(xué)”，變“苦學(xué)”為“
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