小學(xué)三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)記錄-文庫(kù)吧資料
2024-12-07 04:18本頁(yè)面
【正文】 以外的地方?！ 』仡櫳蠈W(xué)期的成績(jī)。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說(shuō)說(shuō)自己游玩的事情，可以說(shuō)自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng)，也可以說(shuō)說(shuō)自己在自學(xué)中取得的收獲?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 一、說(shuō)說(shuō)自己在暑假中的收獲?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課?！ 〖ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！ ×私獗緝?cè)數(shù)學(xué)，語(yǔ)文書(shū)的內(nèi)容。 小結(jié) 通過(guò)這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步明確了課前、課中、課后以及考試時(shí)該怎么做，能辨別良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良習(xí)慣，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，將起到防微杜漸的作用。仔細(xì)審題，認(rèn)真答卷。老師布置的作業(yè)小玲從來(lái)不做。休息日兩天，小剛玩得開(kāi)心極了?！ 、小明認(rèn)真獨(dú)力完成作業(yè)，再出去玩。趙彤躺在床上看書(shū)。劉濤同學(xué)在黑暗的屋子里看書(shū)?！ ?2)按時(shí)、獨(dú)立、認(rèn)真完成作業(yè)、下面我們?cè)倏纯催@些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤，問(wèn)問(wèn)同學(xué)們有無(wú)這種情況) A、張鵬同學(xué)邊走路邊看書(shū)，非常認(rèn)真：李清同學(xué)在邊看書(shū)邊吃飯。 C、課堂上，甲同學(xué)認(rèn)真寫(xiě)字，紙面清潔：乙同學(xué)邊寫(xiě)邊玩，用臟乎乎的橡皮擦子，紙面像個(gè)大花貓。下面我們看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤) A、課堂上，老師在講課，下面的同學(xué)在小聲說(shuō)話(huà)，有的在做小動(dòng)作，有的在東張西望，有的在偷吃東西，有的趴在桌子上睡大覺(jué)?！ ?2)上課坐姿要端正，讀寫(xiě)姿勢(shì)要正確，努力做到“三個(gè)一”?！ ≌n堂上我們?cè)撛鯓幼?讓學(xué)生討論發(fā)言?！ 、上課前，小紅把學(xué)習(xí)用品預(yù)備好，在認(rèn)真的預(yù)習(xí)課文：她的同桌桌面上干干凈凈，還在玩電子表。) A、上課前老師正要走進(jìn)教室，只見(jiàn)教室內(nèi)幾位同學(xué)追逐打鬧，其他同學(xué)吶喊助威?！ ≌n前，我們?cè)撛鯓幼?讓學(xué)生討論、發(fā)言。今天我們班會(huì)的主題就是討論怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)，對(duì)于你們是非常熟悉的一件事了，但是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的一件事。 班會(huì)形式：敘述、談話(huà)、討論、問(wèn)答等形式。愿我們?cè)谶@個(gè)溫暖幸福的大家庭里，快樂(lè)每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天! 小學(xué)三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)記錄2 教學(xué)目的 通過(guò)本次主題班會(huì)，使學(xué)生進(jìn)一步了解良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)自己今后的成長(zhǎng)的重要作用，為使自己走向陳功奠定基礎(chǔ)，因此要從現(xiàn)在做起，從我做起?！ ?3)愿大家在四小這片廣闊的沃土上茁壯成長(zhǎng)，盡情展示你們的聰明才智?！ ?2)愿你們每一個(gè)人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。小朋友，新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想?！ ∥?、提出希望，快樂(lè)成長(zhǎng) 師小結(jié)。寫(xiě)一句座右銘：課后找一句自己最喜歡的名言警句作為自己的座右銘，并且寫(xiě)在課本的最醒目的地方，讓座右銘時(shí)刻伴隨著我們的學(xué)習(xí)生活，激勵(lì)我們一起前進(jìn)。教室里笑聲、讀書(shū)聲不斷。孩子們從聞書(shū)開(kāi)始，從封面看起， 自由地讀讀每個(gè)單元，每幅圖畫(huà)，每篇課文的題目。請(qǐng)幾個(gè)小朋友一起讀讀文章的題目，一邊讀，一邊糾正讀音。咱們一起來(lái)看一看，多漂亮呀!讓學(xué)生雙手捧著課本，輕閉雙眼，把頭深深地埋進(jìn)課本里，深吸一口氣，聞一聞書(shū)中特有的香氣?！蓖ㄟ^(guò)語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣的復(fù)習(xí)，關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，引領(lǐng)學(xué)生快樂(lè)地走進(jìn)語(yǔ)文的殿堂，為他們今后的學(xué)習(xí)按上飛翔的翅膀，讓
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