師德師風(fēng)心得體會(huì)5篇-文庫吧資料
2024-12-07 04:17本頁面
【正文】 好這份良心事業(yè)，“七曲山 九曲水 古柏森森是圣地 十年樹木 百年樹人 蕓蕓眾生仰文昌”，我要做一個(gè)地地道道的文昌人! 師德師風(fēng)心得體會(huì)4 師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)教師來說個(gè)性的重要，因?yàn)?，教師是孩子行?dòng)的標(biāo)桿，教師的一言一行、一舉一動(dòng)都在潛移默化地影響著孩子。我獲得了很多獎(jiǎng)狀，有了很多榮譽(yù)，但沒有得到教體局認(rèn)可，沒有得到提升，于是按部就班，得過且過，不思進(jìn)取?！ ∥业膸煹抡J(rèn)識(shí)提高了，于是覺得自己有很多不足。我應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，嚴(yán)于律己，寬以待人；應(yīng)該以身作則、率先垂范。教書是一項(xiàng)良心工作，是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，不能一蹴而就，要苦口婆心，持之以恒，力爭(zhēng)取得新的成績(jī)。教師之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助?！ 《菒坌?。 一個(gè)師德高尚的教師應(yīng)該具備三心： 一是決心。要交給學(xué)生一碗水，自己應(yīng)該是一眼泉水?！ ∫粋€(gè)師德高尚的教師應(yīng)該是行業(yè)能手?！ ∫粋€(gè)師德高尚的教師應(yīng)該加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)。既然我們選擇了教育事業(yè)，就等于選擇了清貧，就應(yīng)“捧著一顆心來，不帶半根草走”。要像蠟燭、燈塔，像春雨一樣潤(rùn)物細(xì)無聲?！ ∈紫?，提升了對(duì)師德師風(fēng)的認(rèn)識(shí)。 師德師風(fēng)心得體會(huì)3 近段時(shí)間，我參加了師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)，先后學(xué)習(xí)了《教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《教師資格條例》實(shí)施辦法、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》、《四川省中小學(xué)減負(fù)“十嚴(yán)十不準(zhǔn)”規(guī)定》、《綿陽市中小學(xué)校長(zhǎng)行為規(guī)范“八不準(zhǔn)”》、《綿陽市中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等政策文件；學(xué)習(xí)了師德師風(fēng)專題講座；學(xué)習(xí)了綿陽市首屆十佳鄉(xiāng)村教師先進(jìn)事跡；學(xué)習(xí)了愛與責(zé)任——綿陽市師德師風(fēng)演講報(bào)告。沒有水，就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育。有人說，“人的心靈，就像一朵小花一樣，它不知不覺地吸收太陽的光，它永遠(yuǎn)需要太陽，需要太陽光輝?！ 〉掠逃皇且怀幌Φ氖?，這需要教師要有持之以恒的精神，在規(guī)范自身行為的同時(shí)，更要學(xué)習(xí)好的教育教學(xué)方式方法，遇事不急躁，靜心思考，多問多與有經(jīng)驗(yàn)的教師交流，確保在今后的教學(xué)工作中，腳踏實(shí)地地把各項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì)。學(xué)生的成績(jī)只是學(xué)習(xí)的一方面，只有培養(yǎng)出良好品德的學(xué)生，我們的教育才算真正的成功。閆校長(zhǎng)曾經(jīng)告訴我們，教學(xué)只是教育的一個(gè)小方面，作為教育的一線教師，我們更應(yīng)把如何育人放在首要位置。在我們的教育過程中“重智育，輕德育”的現(xiàn)象比較明顯，大多數(shù)人認(rèn)為：德育工作是無關(guān)緊要的，只要學(xué)生的學(xué)習(xí)好、成績(jī)好、取得高分，就是最好的學(xué)習(xí)成果。我們要學(xué)會(huì)喜歡學(xué)生，喜歡和他們?cè)谝黄穑@樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，我覺得“身臨其境”才是最好的教育。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，堅(jiān)持嚴(yán)于律己。 以身作則。善于運(yùn)用新的教學(xué)方法：先學(xué)后教、教少學(xué)多，追求不教而教、授人以魚不如授人以漁的教學(xué)目標(biāo)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天，教師任重道遠(yuǎn)。模范老師們對(duì)教學(xué)的改革告訴我們：教師除了要修品，還要練功。教師
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