學(xué)憲法國(guó)旗下講話稿：學(xué)法、守法、用法-構(gòu)建和諧校園-文庫(kù)吧資料
2024-12-07 04:04本頁(yè)面
【正文】 行為，同時(shí)也是我們的保護(hù)傘。愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一切公用設(shè)施，如：安全出口指示牌、消防指示牌等，若因?yàn)楸还室馄茐亩l(fā)生意外，破壞人要承擔(dān)道德的和法律的責(zé)任，后果嚴(yán)重的要移交司法部門處理。違紀(jì)和違法之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝。同學(xué)們，國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，我們常常講要遵紀(jì)守法。由此可見(jiàn)，青少年的違法犯罪比霸權(quán)主義和恐怖主義的危害還大。”有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不了我們。正是有法律的存在，我們的生命和
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