加強(qiáng)校園環(huán)境的整改建議書-文庫(kù)吧資料
2024-12-07 03:59本頁(yè)面
【正文】 六年級(jí)的一名學(xué)生?！ ∽寣W(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué)，給他們樹立榜樣。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng)，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。每當(dāng)看到這些，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象，有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái)，揉成一團(tuán)扔掉了，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候，同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問(wèn)候，一朵朵美麗的鮮花，都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺(jué)的言行?！ ⊥瑢W(xué)們，立信的現(xiàn)在需要我們維護(hù)，立信的明天需要我們創(chuàng)造。教室無(wú)人的情況下隨手關(guān)燈，關(guān)閉多媒體設(shè)施。 愛(ài)護(hù)學(xué)校公物，愛(ài)護(hù)教室桌椅門窗、塑膠操場(chǎng)、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備，不損壞、不攀爬摸高?！ 〔话咽澄飵нM(jìn)教室，避免給清掃阿姨加重工作負(fù)擔(dān)。為此，班委會(huì)發(fā)出如下倡議。而我們更應(yīng)該理解她們工作的辛勞。當(dāng)你看完盡興而歸，她們走進(jìn)禮堂感受人走茶涼?！ ⌒@的“美麗”需要我們大家齊心裝扮、共同愛(ài)護(hù)?！ ∏趦€節(jié)約，愛(ài)護(hù)公物。生活垃圾要放入垃圾袋，不亂扔、亂倒。珍惜一草一木，不踐踏綠地草坪、不攀折花草樹木。在此，校團(tuán)委發(fā)出如下倡議： 以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。如果我們看到散落在操場(chǎng)的垃圾、翻越柵欄的身影、嶄新的教師辦公樓遍地灰塵……?！ ∪绻咴谛@里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見。
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