就業(yè)見習(xí)心得總結(jié)-文庫吧資料
2024-12-07 03:59本頁面
【正文】 扶計(jì)劃。 統(tǒng)籌考慮，完善三支一扶日常管理工作。在檔案轉(zhuǎn)遞過程中，為了避免接收檔案互相推諉、責(zé)任不清等現(xiàn)象的發(fā)生，對(duì)各縣市實(shí)行檔案轉(zhuǎn)遞通知單，確保畢業(yè)生檔案有據(jù)可查、動(dòng)向明確?！ ∫?guī)范管理，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生檔案管理網(wǎng)絡(luò)化。加大工作力度，建立調(diào)查機(jī)制，認(rèn)真研究分析，結(jié)合以往工作經(jīng)驗(yàn)，各縣市具體負(fù)責(zé)，選派骨干本著認(rèn)真負(fù)責(zé)、實(shí)事求是的態(tài)度，對(duì)高校畢業(yè)生的就業(yè)情況進(jìn)行全面摸底，按月上報(bào)未就業(yè)普通高校畢業(yè)生統(tǒng)計(jì)表，避免出現(xiàn)錯(cuò)登、漏登、重登的情況。按族別統(tǒng)計(jì)漢族畢業(yè)生*人，少數(shù)民族畢業(yè)生*人。截止目前，回生源地報(bào)到的畢業(yè)生共計(jì)**人，按學(xué)歷統(tǒng)計(jì)碩士*人，本科*人，專科*人，高職*人，中專*人。畢業(yè)生報(bào)到登記是做好畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)管理工作的基礎(chǔ)。就業(yè)見習(xí)心得總結(jié)篇2 地區(qū)大中專畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)管理辦在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)主管部門的關(guān)心幫助下，緊緊圍繞人事人才工作，全力推進(jìn)人才興阿及兩個(gè)率先的總目標(biāo)，解放思想，開拓創(chuàng)新，努力進(jìn)取，較好的完成了20xx年確定的各項(xiàng)工作目標(biāo)。當(dāng)前就業(yè)工作信息化的迅猛發(fā)展趨勢(shì)，強(qiáng)烈要求我校就業(yè)工作也要與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)與社會(huì)同步。另外，在各行各業(yè)的歷屆校友也是我校就業(yè)市場(chǎng)的一筆寶貴財(cái)富，也要利用各種方式爭(zhēng)取獲得他們的支持，要做到想盡千方百計(jì)、走遍千山萬水、道盡千言萬語，為我校畢業(yè)生充分就業(yè)提供堅(jiān)實(shí)的保障。學(xué)校要在目前粗線條的市場(chǎng)開發(fā)基礎(chǔ)上，針對(duì)各專業(yè)的就業(yè)狀況，調(diào)動(dòng)全校教職工的積極性，增加各具體專業(yè)崗位就業(yè)信息量的供給。 創(chuàng)新市場(chǎng)開拓，崗位數(shù)量增加與質(zhì)量提高并重。就業(yè)指導(dǎo)水平不高、效果不好也是一個(gè)重要的影響因素，就業(yè)指導(dǎo)教師隊(duì)伍的建設(shè)、就業(yè)指導(dǎo)課程開發(fā)、就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)品牌的打造都仍需加大力度。從就業(yè)工作中的眾多個(gè)案來看，職業(yè)目標(biāo)不明確，缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃，是導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)，職業(yè)素質(zhì)不高，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)的主要因素?！ ≡鰪?qiáng)指導(dǎo)實(shí)效，樹立科學(xué)就業(yè)觀實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)。同時(shí)要全面加強(qiáng)實(shí)習(xí)、就業(yè)基地的建設(shè)，適當(dāng)延長(zhǎng)及科學(xué)安排專業(yè)見習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間，充分利用頂崗實(shí)習(xí)等活動(dòng)，強(qiáng)化就業(yè)技能培訓(xùn)，提高學(xué)生實(shí)踐操作能力。學(xué)校要全面研判經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整轉(zhuǎn)型需要，建立和完善就業(yè)與招生、培養(yǎng)聯(lián)動(dòng)機(jī)制、全員參與就業(yè)工作機(jī)制，以推動(dòng)各專業(yè)的教育教學(xué)改革。 強(qiáng)化市場(chǎng)導(dǎo)向，增強(qiáng)人才培養(yǎng)與就業(yè)市場(chǎng)的適配度。除了努力按國(guó)家及省廳有關(guān)文件要求認(rèn)真落實(shí)三到位外，也要逐步建立學(xué)生就業(yè)工作的考核評(píng)價(jià)制度，就業(yè)與招生、培養(yǎng)聯(lián)動(dòng)機(jī)制等?！ ∪⒐ぷ髡雇 〖哟蟊Ｕ狭Χ?，建構(gòu)全員參與就業(yè)工作長(zhǎng)效機(jī)制。其中，校內(nèi)舉辦招聘的單位有182家，總共提供了5431個(gè)崗位。四是發(fā)動(dòng)全校教職工通過電話、網(wǎng)絡(luò)、信函等途徑廣泛搜集就業(yè)信息，如向歷屆校友寄發(fā)《致校友一封信》，積極發(fā)動(dòng)校友幫助師弟妹查找就業(yè)信息等。二是充分利用校地合作以及就業(yè)見習(xí)、實(shí)習(xí)等工作，抓住機(jī)會(huì)積極推介和邀請(qǐng)企事業(yè)單位來校招聘?！ ?jiān)持加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系與對(duì)內(nèi)整合，固拓并進(jìn)推進(jìn)就業(yè)市場(chǎng)建設(shè) 在學(xué)校的大力支持下，堅(jiān)持走出去，請(qǐng)進(jìn)來的工作方法，并通過進(jìn)一步改革創(chuàng)新機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)各二級(jí)學(xué)院積極性，有力地推動(dòng)了畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)的建設(shè)。在大量進(jìn)行就業(yè)研究的基礎(chǔ)上，學(xué)校還通過印發(fā)資料、網(wǎng)絡(luò)宣傳、張貼海報(bào)、懸掛橫幅等方式大力宣傳國(guó)家有關(guān)就業(yè)政策，積極開展到基層去，到艱苦地方去的主題教育活動(dòng)，幫助畢業(yè)生樹立敢于吃苦，勇于挑戰(zhàn)自我，為建設(shè)小康社會(huì)建功立業(yè)的思想，積極引導(dǎo)畢業(yè)生面向基層就業(yè)。在20xx年畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議上，招生與就業(yè)處作了20xx年畢業(yè)生就業(yè)狀況分析匯報(bào)，結(jié)合我校近年畢業(yè)生就業(yè)的總體情況作出了全面客觀的分析，使各單位對(duì)我校的畢業(yè)生就業(yè)狀況有了更全面的了解和認(rèn)識(shí)，對(duì)各部門工作針對(duì)性的開展提供科學(xué)詳實(shí)的依據(jù)。同時(shí)，精心挑選合適的就業(yè)崗位，對(duì) 雙困畢業(yè)生給予優(yōu)先推薦。加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)，保障就業(yè)信息發(fā)布渠道的暢通，同時(shí)依托網(wǎng)絡(luò)開展政策宣傳、就業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)。在就業(yè)指導(dǎo)過程中注重加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)技能的實(shí)訓(xùn)，積極推動(dòng)創(chuàng)業(yè)教育，增強(qiáng)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)。學(xué)校在資源緊缺、條件有限的
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