學(xué)前班班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-12-07 03:45本頁(yè)面
【正文】 生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。 六、教育計(jì)劃措施： 制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng)。在平時(shí)日常生活中要天天強(qiáng)調(diào)，并在班級(jí)中比一比哪個(gè)孩子平時(shí)做得。教師及時(shí)表?yè)P(yáng)那些敢于在集體面前表現(xiàn)自己的幼兒，創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓幼兒有自己展示的空間，對(duì)有進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng)，引導(dǎo)鼓勵(lì)班上不主動(dòng)、各項(xiàng)能力差的幼兒，和家長(zhǎng)在教育上達(dá)到共識(shí)。 (3)培養(yǎng)幼兒良好的傾聽(tīng)習(xí)慣和積極舉手的好習(xí)慣。 五、各種習(xí)慣的培養(yǎng)： 學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的遵守規(guī)則： (1)在日常生活中加強(qiáng)活動(dòng)的常規(guī)要求和檢查，做到坐姿端正、安靜聽(tīng)講?！ ∷摹⒔逃虒W(xué)目標(biāo)計(jì)劃： 繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)孩子們的常規(guī)教育，教育孩子們繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)生活自理能力。要轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的這種觀念需要漫長(zhǎng)的過(guò)程，我們要努力去做! 教會(huì)孩子良好的普通話能力。特別是有的家長(zhǎng)，總是要求老師給孩子布置很多作業(yè)?！ ∑綍r(shí)多鍛煉孩子各項(xiàng)能力的培養(yǎng)?！ ∪?、本學(xué)期工作重點(diǎn)： 班級(jí)的常規(guī)工作，活動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)容。 二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀，以一種平和的心態(tài)對(duì)待幼兒成長(zhǎng)的問(wèn)題?！ ?4)我發(fā)現(xiàn)有的孩子生活能力較差，不會(huì)自己系鞋帶，不會(huì)掃地，這就需要老師在生活活動(dòng)中給予極大的關(guān)心和幫助。極個(gè)別的孩子內(nèi)向不愛(ài)與人交往?！ ?2)個(gè)別幼兒還不會(huì)很好的控制自己的行為，會(huì)擾亂影響他人做事情，堅(jiān)定性不足?！ ∫?、班級(jí)情況分析： 幼兒自理能力較不錯(cuò)，但幼兒存在著一些個(gè)體差異性、家庭教育的不同，所以有些方面有所欠缺。杜絕陌生人領(lǐng)走學(xué)生或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。保證兒童人身安全，學(xué)生每天由家長(zhǎng)接送，接送學(xué)生時(shí)老師必須和家長(zhǎng)見(jiàn)面。周四家庭關(guān)系。周二課外活動(dòng)。堅(jiān)持衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天查，詳細(xì)記。
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