小學(xué)數(shù)學(xué)教師實(shí)習(xí)心得：授人以魚不如授人以漁-文庫吧資料
2024-12-07 03:40本頁面
【正文】 生介紹作者生平的時(shí)候也要做到心中有數(shù)，只有自己心里清楚，學(xué)生才會理解。同時(shí)也顛覆了我對教師備課的想法，以前我一直認(rèn)為備課時(shí)間很簡單的事情，看一看教學(xué)參考書、從網(wǎng)上找一找相關(guān)的資料、回想一下自己曾經(jīng)是一名學(xué)生的時(shí)候老師是怎么上課的，對上課內(nèi)容有一定的思路就算備課完成了。課后教學(xué)團(tuán)隊(duì)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)評價(jià)，授課教師進(jìn)行課后反思，這就是“二研”。緊接著是“二備”，即主備人將最初的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行修改，形成教研成果。接下來是“一研”。所謂的“三備兩研”是指：“一備”即為個(gè)人備課?！?一些老師敘述公開課的上課重點(diǎn)、難點(diǎn)，一些老師談自己聽完公開課后
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