后備干部學(xué)習(xí)心得體會范本-文庫吧資料
2024-12-07 03:29本頁面
【正文】 論，提高了綜合素質(zhì)，激發(fā)了改革創(chuàng)新的動力和活力，增強了依法治教、以德治校的辦學(xué)思想。 本次培訓(xùn)，在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和黨辦的精心組織下，歷時六天圓滿結(jié)束。培訓(xùn)學(xué)習(xí)所掌握的的思想觀點、思維能力、理論知識與工作方法將使我終身受益，我在增長知識的同時，也增強了為儲蓄銀行更好更快發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)的信心和決心。否則，一旦觸犯了法律，后果將不堪想象，也許一輩子就被毀了，到時就悔之晚矣。時時要明白自己該做什么，不該做什么?！ ”仨氉杂X地接受監(jiān)督，要始終把自己置于組織和群眾的監(jiān)督之下。我們必須時刻保持清醒頭腦，嚴(yán)格自律。 必須嚴(yán)格自律，經(jīng)受住市場經(jīng)濟條件下各種糖衣炮彈的考驗?！ ”仨殬淞⒄_的權(quán)力觀，牢記使命，用權(quán)為民。事實證明，只有樹立了牢固的信念，才能抵制誘惑，拒絕腐敗。監(jiān)獄之門其實近在咫尺，關(guān)鍵就在于自己怎么去控制和把握。由于缺乏正確的人生觀和價值觀、沒有最基本的行為準(zhǔn)則，他們辜負(fù)了家人和朋友的信任，也讓自己陷入了深淵?！ ∑?、認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強自身廉政教育 我們培訓(xùn)的最后一個項目是到監(jiān)獄接受廉政教育。要充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性地開展工作，提高自己的執(zhí)行力。強化時間觀念和效率意識，堅決杜絕工作懶散、辦事拖拉的壞習(xí)慣。在創(chuàng)新發(fā)展中，我要發(fā)揮好自己是干部的核心作用，把儲蓄銀行打造成“堅強、和諧”團隊，團結(jié)一致、齊心協(xié)力做好工作?！ 榱俗龅絼?chuàng)新工作，我認(rèn)為可以從以下入手：結(jié)合儲蓄銀行的工作的需要，根據(jù)銀行的的發(fā)展形式和要求不斷總結(jié)。隨時要有一種學(xué)習(xí)的危機感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型干部，要通過學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。 研究組織行為學(xué)中的組織設(shè)計與組織變革的理論與方法可使管理能更好地適應(yīng)環(huán)境的變化及時地進行組織改革以增強活力和提高績效。 研究組織中的領(lǐng)導(dǎo)行為可以促管理者提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)改進領(lǐng)導(dǎo)行為掌握領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)增強領(lǐng)導(dǎo)的有效性。學(xué)習(xí)行為組織學(xué)的意義： 以提高管理者知人善任、合理使用人才的水平。并且能更好地了解新時代下的員工的需求，怎樣與他們進行有效的溝通以便更好的管理。 (二)學(xué)習(xí)行為組織學(xué) 組織行為學(xué)是研究在組織系統(tǒng)內(nèi)部，個體或者群體及結(jié)構(gòu)對組織內(nèi)部的行為影響，它的目的是提高組織績效?！ ∫鞔_管理者的角色，管理者在管理活動中扮演著10種角色，大致可以歸納為三大類：人際角色，信息角色和決策角色。再對活動進行監(jiān)控以確保其按計劃完成。其次是決定需要做什么工作，如何做，派誰去做?！ ∪?、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高管理水平 (一)學(xué)習(xí)管理學(xué) 通過學(xué)習(xí)管理學(xué)讓我深刻明白要想成為一名合格的管理者應(yīng)該具備以下素質(zhì)： 管理者應(yīng)該有效地履行管理職能，具體的職能包括計劃，組織，領(lǐng)導(dǎo)與控制。在崗位服從上級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，關(guān)心下屬，緊密結(jié)合崗位實際，完成各項工作任務(wù)?！蔽覀儾坏獙W(xué)習(xí)，還要會學(xué)習(xí)，通過反思來發(fā)現(xiàn)問題，改正問題。把黨的理論武裝自己的頭腦，樹立全心全意為人民
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