應用文課程學習總結(jié)報告-文庫吧資料
2024-12-07 03:23本頁面
【正文】 工作、生活都會有所幫助。同時，關(guān)鍵詞也要把握重點，精準、精煉不贅余。比如，寫一個向體育器材室借球的借條，我們往往會丟掉一些不可或缺的細節(jié)，如借球人姓名，借球時間：還有收條也要寫清楚歸還日期等主要信息。否則可能一個細小的疏忽，可能會釀成大錯?！ ”热纾o領導草擬文件，一定要弄清楚領導的意圖，否則妄然下筆只會徒增工作量。而應用文寫作一般是要站在某一群體、某一組織、某一集團的位置上，它所傳達的是被代表的單位的發(fā)出的信息，接受者也往往是集團性質(zhì)的或者眾多個體的。一般文體的寫作往往是站在自己的角度，表達或抒發(fā)自己的感想、心緒，或者闡述自己的觀點，或者按照自己的理解去說明。由此可見，應用文的重要性是不言而喻的，我們的確有必要掌握一些常用應用文的寫作方法，在生活、工作中正確使用。 俗話說，“口說無憑，立字為據(jù)”。應用文的溝通協(xié)調(diào)作用，能促進社會有序發(fā)展?！ ∪祟惿鐣娜穗H關(guān)系極為復雜，不協(xié)調(diào)各種關(guān)系就無法保證正常的生產(chǎn)和生活?！ 梦氖欠?、法規(guī)的載體，部分應用文用來發(fā)布法律和行政法規(guī)。人們按藥品說明書的規(guī)定服藥?！ 梦脑谛姓芾?、社會實踐方面都有指導作用?！ 梦氖褂梅秶謴V泛，涉及社會生活的各個領域，在社會實踐中發(fā)揮巨大的作用。有的是學習、生活中常用的，有的是以后工作中可能要用到的?！ 梦闹饕譃樾姓?、事務公文、專用文書幾大類。說明要運用術(shù)語，運用自然語言和人工語言，運用數(shù)據(jù)、資料。其中，敘述要用真實的人稱、真實的對象以及單純的線索。 應用文的寫作過程不太復雜，主要分三步：明確寫作目的，收集、整理、分析資料，撰寫。應用文的讀者具有接收的實際功用性、強烈
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