大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲1000字(最新)-文庫吧資料
2024-12-07 03:22本頁面
【正文】 給他們提供一套可行的模式：這種模式可以在x也可以在其他城市比如成都實(shí)施，一種建筑策略，或者是一種經(jīng)營模式。這之后項(xiàng)目組得到了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。所以中標(biāo)之后一直在做方案，我參與了其中的兩個(gè)方案?！ x數(shù)碼新城是當(dāng)時(shí)x最大的辦公樓項(xiàng)目，我到那時(shí)候正是項(xiàng)目中標(biāo)不久。如何能夠?qū)⒆约旱南敕ㄅc不得不顧及的事實(shí)狀況相結(jié)合，這是件很讓人頭痛的事情。所以，一個(gè)住宅小區(qū)絕不能滿足于紙上談兵的烏托邦式的方案設(shè)計(jì)，而應(yīng)深入到百姓的生活之中，由此帶來的才是真正的設(shè)計(jì)，這也正是住宅設(shè)計(jì)“以人為本＂的含義所在。前有萬科城為例，后面追隨的估計(jì)不計(jì)其數(shù)，因甲方的一句“好賣”就定下了幾個(gè)億的項(xiàng)目，這是我們這些在校學(xué)生所無法想象的。這種現(xiàn)象在x有其存在的合理性，一是這個(gè)年輕的移民城市缺乏歷史文化沉淀，建筑風(fēng)格沒有必要兼顧城市的文脈；二是受香港影響大，香港流行的風(fēng)格、戶型甚至是樓盤名稱很快就會(huì)＂克?。⒌絰；三是國際化城市的開放心態(tài)，x洲人設(shè)計(jì)的樓盤開發(fā)商就稱＂x風(fēng)格＂，x國建筑師執(zhí)筆的就稱＂純美式風(fēng)格＂；四是建筑理論貧乏，媒體廣告用詞輕率，建筑評論沒有力度，發(fā)表出來通通變成了唱贊歌，使得＂風(fēng)格＂泛濫?！ ≡趚隨便看幾個(gè)樓盤資料，就有：＂歐陸風(fēng)格＂、＂地中海風(fēng)格＂、＂加勒比風(fēng)格＂、＂人本主義風(fēng)格＂……忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。本方案立面設(shè)計(jì)采用“xx”的建筑風(fēng)格，豐富、明快、精巧、手工感強(qiáng)的設(shè)計(jì)風(fēng)格是多元化與現(xiàn)代的結(jié)合?！ ※i基xx這些項(xiàng)目都在x，分別在x和x，而開發(fā)商都是x的。我所在的單位是法國歐博建筑與城市規(guī)劃設(shè)計(jì)公司及其x代表處、xx市xx設(shè)計(jì)有限公司、xx市x建筑工程設(shè)計(jì)有限公司的中外設(shè)計(jì)師共同組成，同樣具有一個(gè)國際化在x的背景。作為“設(shè)計(jì)之城”的xx在設(shè)計(jì)行業(yè)也走得很前衛(wèi)?！ 〈髮W(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲1000字（最新） xx是一個(gè)緊挨xx的經(jīng)濟(jì)特區(qū)，很開放，國際化特征明顯。我又想我自己，我有什么權(quán)利抱怨呢？也能x理解老師這樣安排的初衷?！蔽覇枺骸澳悄銈兠刻於际菑脑缟吓诺酵砩夏兀俊彼卮鹗牵骸澳莻€(gè)習(xí)慣了！”一句都習(xí)慣了，讓我突然間對這樣一群人產(chǎn)生了很大的敬畏。老師們從早上開始就一直不停的忙，一直到晚上把小朋友們送走，在這個(gè)期間他們休息的時(shí)間特別少?！ ∑鋵?shí)我整天大多數(shù)時(shí)間都是在教室后?！ ≡賮碚f說那些可愛的孩子?！ 〗酉聛韴@長把我們分配到各個(gè)班。見習(xí)這個(gè)事情有點(diǎn)讓我不知所措，因?yàn)槲也恢赖搅擞變簣@?！ 〈髮W(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲1000字（最新） 今天學(xué)校安排了我們?nèi)ビ變簣@見習(xí)，上周接到通知，我很興奮，畢竟是第一次去幼兒園見習(xí)，但是興奮之余又有一些復(fù)雜的心情。然后第三講人身體器官類基礎(chǔ)字形講析，進(jìn)一步講解有關(guān)人類方面的字體，接著是講解我們熟悉的動(dòng)物類、植物與莊家類、自然界類基礎(chǔ)漢字講析、宮室與數(shù)目類基礎(chǔ)漢字講析、服飾與飲食類基礎(chǔ)漢字講析、器皿日用類基礎(chǔ)漢字講析、武器、交通與工具類基礎(chǔ)漢字講析、一直到“六書”造字法（上）、“六書”造字法（下），整體課程設(shè)置從人們熟悉的事物開始，分類明確，符合人們的認(rèn)知習(xí)慣。整個(gè)教學(xué)過程語言詼諧幽默、深入淺出、引人入勝。在導(dǎo)論部分，萬獻(xiàn)初教授講了這門課名字“說文解字”的含義，向同學(xué)們介紹這門課程，讓學(xué)生對整個(gè)課程有了大致的了解。所以學(xué)習(xí)漢字十分必要。現(xiàn)在我們很少人讀古書，是否可以不用追本溯源地學(xué)習(xí)漢字？先不談文化傳承的重要性，也不說平時(shí)我們鬧出多少笑話，比如“窮則獨(dú)善其身”的“窮”理解成“貧窮”，“床前明月光”的“床”理解成“寢具”等等。比如說“它”，和蟲一樣，后來演變成它，人早期怕蛇，尤其是眼鏡蛇，有毒，早上起來相互打招呼不是我們現(xiàn)在常說的“你吃了嗎”而是“無它乎”，什么意思呢？就是問昨天晚上你碰到蛇了沒？有種調(diào)侃的意味，很有意思。簡單來說，“獨(dú)體為文，合體為字”，“字”是由“文”生出來的。了解到為什么一些字要這樣寫。感想主要有兩方面：一方面是對漢字的了解，另一方面主要是關(guān)于對老師整個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)的感想?！ 〈髮W(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲1000字（最新） 漢字，作為世界上最古老的文字之一，以其獨(dú)特的魅力承載著生生不息的中華文化。同時(shí)我也懂得了實(shí)踐的重要性，不真正到企業(yè)里去是不會(huì)知道這些問題的。企業(yè)還可以根據(jù)本企業(yè)規(guī)模小，實(shí)力較弱的特點(diǎn)選擇成本較低的網(wǎng)上廣告來提高企業(yè)知名度，宣傳產(chǎn)品，獲得更多的定單。我認(rèn)為所有者有點(diǎn)“小富則安”的思想，沒有把企業(yè)做大做強(qiáng)的戰(zhàn)略目光?！ 〉谌?，該廠已有20年的歷史，但還是沒有得到很好的發(fā)展，規(guī)模還很小，全廠只有30多個(gè)工人?！ ∵m量地調(diào)整各組單價(jià)，特別是開料組和總裝配組的單價(jià)，因?yàn)槟壳暗膯蝺r(jià)設(shè)置使得開料組和總裝配組的工資水平差不多，但是他們的工作時(shí)間是相差很遠(yuǎn)的。這個(gè)解決方法顧及到了各方的利益，我想能被大家接受。從廠方的角度來看，支付的總工資也不會(huì)大幅度地超出原來的水平，因?yàn)閺慕档烷_
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