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正文內(nèi)容

幼兒園班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿-文庫(kù)吧資料

2024-12-07 03:08本頁(yè)面
  

【正文】 受能力很好,在學(xué)習(xí)方面老師教的內(nèi)容能很快接受?! 〗?jīng)過(guò)小班的學(xué)習(xí)與生活,孩子們已經(jīng)受到了一定的教育,他們與小班幼兒相比,尤其顯著的特征,我們不難發(fā)現(xiàn),有的孩子好動(dòng)缺少學(xué)習(xí)方面的興趣,特別愛(ài)玩游戲?! 〗裉熘饕敫蠹医涣饕韵聨讉€(gè)方面的內(nèi)容:  中班后孩子們的學(xué)習(xí)將有所增加。我想,我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛(ài)的孩子。經(jīng)過(guò)暑期的相處,對(duì)有的幼兒已經(jīng)有了一定的了解。中班是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。作為一名幼兒教育工作者,我和保教XX老師很榮幸能成為我們中班的老師,在這里,希望以后各位家長(zhǎng)對(duì)我們班級(jí)工作能大力的支持,我們也會(huì)拿出更多的愛(ài)心與責(zé)任心,發(fā)揮出我們的專(zhuān)業(yè)水平,將我們班的小朋友們帶好、教好,玩好!你們的到來(lái)既是對(duì)我們工作的支持,也是對(duì)孩子教育的重視?! ∮變簣@班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿10各位家長(zhǎng):  大家好!在此,非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)?! ≌?qǐng)及時(shí)填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè),我們將在每周五晚上把手冊(cè)發(fā)回去,請(qǐng)您周一交給班級(jí)老師。  在家早晚睡覺(jué)穿換衣服可讓孩子們自己完成,并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。  三、家長(zhǎng)配合工作  我們的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我們做好一些工作:  讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8:00―8:40前到園如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園,請(qǐng)您輕聲的`和孩子道別、和老師交談,不要影響其他孩子的正常活動(dòng)。另外本學(xué)期增加了每周一次的家園聯(lián)系冊(cè),上面會(huì)比較詳細(xì)的記錄幼兒近期在園的表現(xiàn),同時(shí)我們也想通過(guò)這本聯(lián)系冊(cè)及時(shí)的了解幼兒在家的情況,希望家長(zhǎng)能準(zhǔn)確的填寫(xiě),如果各位在教育孩子時(shí)遇到困難需要我們的支持和幫助也可以寫(xiě)在上面我們會(huì)盡力幫助大家還有增加了每周一發(fā)放的學(xué)習(xí)卡,上面記錄了一周的課程安排,背面是需要家長(zhǎng)幫助寶寶復(fù)習(xí)的內(nèi)容和一周的食譜。  重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高:  在幼兒園,我們更重視幼兒的全面發(fā)展現(xiàn)在很多家長(zhǎng)的教育理念也比較先進(jìn),知道孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高《幼兒園教育大綱》里明確規(guī)定,潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,從中幼兒得更多的經(jīng)驗(yàn)積累,并讓他們?cè)诖嘶A(chǔ)上有所發(fā)展有所提高特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個(gè)班級(jí)范圍里,孩子的性格、能力都對(duì)他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個(gè)性特長(zhǎng)、能否得到更好的發(fā)展影響很大所以我們的活動(dòng)主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主?! ∮變簣@班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿9尊敬的各位家長(zhǎng):  你們好!非常高興你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),在這里我代表我們班向各位家長(zhǎng)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們工作的大力支持表示衷心的感謝!  一、班級(jí)情況  首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下班級(jí)的情況:班級(jí)人數(shù)是13人,其中男孩5人我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡,生活習(xí)慣比較好,喜歡上幼兒園,樂(lè)于參加各種活動(dòng),動(dòng)手能力比較強(qiáng),自理能力普遍較好但幼兒之間的個(gè)別差異也較大?! ∷摹⒄髑蠹议L(zhǎng)意見(jiàn)和要求  為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求?! ≡诩以缤硭X(jué)穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉?! ∪?、家長(zhǎng)配合工作  我們的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我們做好一下工作  讓幼兒能按時(shí)到校不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8:00前到園,任課教師7:00就能按時(shí)到校就能接應(yīng)學(xué)生。幫助家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,加深家長(zhǎng)與孩子之間的交流。希望在家長(zhǎng)積極的配合下,會(huì)有更多的幼兒被評(píng)上小明星。分別被評(píng)為”愛(ài)學(xué)習(xí)小星”“懂事乖寶寶”和”講衛(wèi)生小天使”等。用小星星粘貼來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)他們,他們會(huì)很開(kāi)心的把自己的星星貼在走廊外面的自己展示作品版上,還互相比誰(shuí)的星星多,在幼兒數(shù)的這個(gè)過(guò)程中,既訓(xùn)練了幼兒的點(diǎn)數(shù)能力還激勵(lì)了幼兒的上進(jìn)心。所以我們的活動(dòng)主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主?!队變簣@教育大綱》里明確規(guī)定,潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,從中幼兒得更多的經(jīng)驗(yàn)積累,并讓他們?cè)诖嘶A(chǔ)上有所發(fā)展有所提高?! 《⒔榻B本學(xué)期工作計(jì)劃  重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高:在幼兒園,我們更重視幼兒的全面發(fā)展。本班是由原中班和上學(xué)期的大班幼兒組成。在家庭教育上也希望大家能多加以重視,多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),多為他們的成長(zhǎng)作些準(zhǔn)備,因?yàn)槊恳粋€(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng)?! ∽屛覀儽舜硕嘁环堇斫?、多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠(chéng)、多一份合作、多一分共育,為孩子搭起一片成長(zhǎng)的天空,因?yàn)槲覀兪且患胰??! ∮變簜€(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣(剪指甲)?! 〕燥埼覀兪窃缟?:00開(kāi)始吃早餐,現(xiàn)在天氣冷,為了孩子的身體健康,吃到溫曖的食物,請(qǐng)家長(zhǎng)在早上8:00送孩子回到幼兒園。所以也請(qǐng)家長(zhǎng)多注意一下孩子的身體。如果幼兒生病不來(lái)上學(xué),請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)與老師聯(lián)系?! 〕运幮枰运幍挠變?,請(qǐng)家長(zhǎng)每天給孩子帶一天的劑量(寫(xiě)上班級(jí)、姓名、口服劑量等說(shuō)明)。 ?、抻變簣@強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,以防丟失或不小心被孩子吞食,引起不必要的麻煩。早上個(gè)別幼兒不要來(lái)得過(guò)早,應(yīng)該在7:15以后,這也涉及到了安全問(wèn)題,我們值班老師的上班時(shí)間是7:15,假如孩子在這一段時(shí)間里發(fā)生了什么事,我們誰(shuí)也負(fù)不起這個(gè)責(zé)任?! 、懿毁I(mǎi)幼兒園大門(mén)口小地?cái)偵系耐婢?、食?食物中毒事件),從小培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德?! 、圩⒁馍蠈W(xué)、回家路上的安全,要求孩子離園時(shí)一定要拉著大人的手,特別是在穿馬路的時(shí)候。我們難免會(huì)顧及不到?! “踩珕?wèn)題: ?、贋榧訌?qiáng)幼兒安全教育、管理,我們?nèi)匀粚?shí)行”家長(zhǎng)憑接送卡接送幼兒”制度,就是說(shuō)你的孩子每天有固定人員接送的話(huà),你就帶好接送卡,要是固定人員臨時(shí)有事,最好請(qǐng)您提前把接送卡轉(zhuǎn)交給當(dāng)天要來(lái)接孩子的那個(gè)人,在來(lái)不及轉(zhuǎn)交的情況下,請(qǐng)您及時(shí)打個(gè)電話(huà)跟老師聯(lián)系好。  三、請(qǐng)假制度與幼兒的安全。  孩子交給了我們,我們就要對(duì)孩子負(fù)責(zé),每個(gè)孩子都平平安安快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天是我們共同的心愿,請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有時(shí)候摔到了,撞到了,或是被抓了,也是免不了的,在這里希望大家也都能夠理解,同時(shí)對(duì)所有理解支持我們的家長(zhǎng)表示感謝!有了理解才能溝通,而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展,有問(wèn)題我們就要交流,孩子是你們的,也是我們的。所以,請(qǐng)你們?cè)诩視r(shí),也要把表?yè)P(yáng)和批評(píng)有機(jī)結(jié)合,不過(guò),當(dāng)孩子做的不對(duì)時(shí)不能抓起雞毛撣子就打啊,那可不行的,你不心疼,我們也會(huì)心疼的!我們要跟孩子講道理,慢慢地他就知道什么是對(duì),什么是錯(cuò)。你們見(jiàn)到孩子額頭上貼上了星星、紅花,他們很開(kāi)心??傆X(jué)得孩子太小,等長(zhǎng)大了就懂事了,即便做錯(cuò)了事,也不會(huì)去說(shuō)他。也有的孩子會(huì)把這樣一種現(xiàn)象作為不愿上幼兒園的理由,所以,請(qǐng)家長(zhǎng)在家多跟孩子交流,讓孩子說(shuō)說(shuō)幼兒園的事,讓孩子們喜歡上幼兒園。千萬(wàn)不可以說(shuō),他打你,你就打他呀,你沒(méi)有手。這是他的一種表達(dá)方式。像有孩子回來(lái)告訴你們說(shuō),有同伴打他,那在幼兒園這種事是不可避免的。注重對(duì)孩子的能力培養(yǎng)了,這點(diǎn)很值得發(fā)揚(yáng)?! 《?、讓你們了解一下孩子們?cè)趫@的情況。孩子帶書(shū)回家時(shí)與孩子一起看看書(shū),讓孩子說(shuō)說(shuō)書(shū)本的內(nèi)容。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式,讓孩子在玩中學(xué),學(xué)中玩,從而在各個(gè)方面得到發(fā)展。當(dāng)然,孩子的進(jìn)步也與在座各位家長(zhǎng)在家給予孩子的復(fù)習(xí)、指導(dǎo)是分不開(kāi)的,在家有復(fù)習(xí)、看英語(yǔ)VCD光碟的孩子,他對(duì)所學(xué)的知識(shí)掌握得更牢固,對(duì)學(xué)習(xí)的積極性也更高?! ∫弧⒆屇銈兞私馕覀兊慕逃虒W(xué)工作目標(biāo)小班主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如:講禮貌、講衛(wèi)生、自己吃飯、飯后能自覺(jué)擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽(tīng)、不攻擊他人等等?! ∠M议L(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。我們相聚在這里,讓我感到齊樂(lè)融融。不當(dāng)之處,還請(qǐng)批評(píng)指正。今天,你我的付出,是為孩子的一生打下扎實(shí)的根基,是為孩子的幸福人生奠定基礎(chǔ)?! 】傊?,我們的工作需要你的支持、理解,你有什么問(wèn)題或意見(jiàn)請(qǐng)你及時(shí)與我們聯(lián)系,如果你工作太忙,沒(méi)有時(shí)間來(lái)跟我們當(dāng)面交流你也可以與我們進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系?! £P(guān)于學(xué)?!爸腔塾變簣@”短信開(kāi)通情況,在這個(gè)平臺(tái)上老師和家長(zhǎng)都可以發(fā)短信和放照片,很多精彩的瞬間都可以隨時(shí)記錄,這個(gè)賬號(hào)可以用到孩子長(zhǎng)大畢業(yè),上面還有許多非常好的育兒文章?! ∪绻愕暮⒆釉诩页霈F(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請(qǐng)你在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子。  幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、小刀、小飾品等?! ∫韵率俏覀冃枰魑患议L(zhǎng)配合的事項(xiàng):  以還請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合我們的工作:  督促幼兒天天堅(jiān)持來(lái)園,有事事先請(qǐng)假,有可能接不到電話(huà),請(qǐng)你盡量發(fā)短信說(shuō)明孩子請(qǐng)假的原因,如果你的電話(huà)號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。恰恰相反,家庭教育是伴隨幼兒一生的。在此,我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲:謝謝。(家長(zhǎng)們提出意見(jiàn))感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持,今后有問(wèn)題也想馬上和我們聯(lián)系,今天的家長(zhǎng)來(lái)這里,再次感謝大家的參加?! ”O(jiān)護(hù)人監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè),收拾書(shū)包?! ∪绻愕暮⒆釉诩腋星椴环€(wěn)定或身體不舒服,請(qǐng)及時(shí)告訴老師送孩子進(jìn)公園,這樣我們就可以更加關(guān)注孩子,避免事故。    希望幼兒能按時(shí)上學(xué),不要耽誤正常的教育活動(dòng)。在教室外的家長(zhǎng)園里,我們也向家長(zhǎng)介紹好的教育文章,告訴家長(zhǎng)我們的教育進(jìn)展,同時(shí)我們希望在家長(zhǎng)園里看到家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育心得,如果我們每個(gè)人都能說(shuō)出自己的教育心得和別人分享,我們就能找到適合自己孩子的教育方法      三、家長(zhǎng)要協(xié)助工作做好我們的工作。本學(xué)期開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日、教師觀摩課、六一運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。今后每月繼續(xù)開(kāi)展“本月的小明星”活動(dòng)。效果非常好!每月底選擇這個(gè)月的明星?!   ≈匾晫?duì)孩子的認(rèn)可教育,對(duì)班級(jí)幼兒進(jìn)行認(rèn)可教育,認(rèn)可幼兒的做法,每天在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、禮貌等方面表?yè)P(yáng)幼兒。特別是幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上在這個(gè)班級(jí)范圍內(nèi),孩子的性格、能力對(duì)他能否適應(yīng)集體生活,能否表現(xiàn)出自己的個(gè)性特長(zhǎng),能否得到更好的發(fā)展影響很大?,F(xiàn)在很多監(jiān)護(hù)人的教育理念也很先進(jìn),知道孩子認(rèn)識(shí)多少拼音,會(huì)計(jì)10以?xún)?nèi),甚至20以?xún)?nèi)加減法,表明這個(gè)孩子有多聰明。我班幼兒整體智力發(fā)展平衡,生活習(xí)慣好,喜歡參加各種活動(dòng),動(dòng)手能力強(qiáng),自立能力普遍好。在這里,我代表我們班的課堂教師,衷心感謝監(jiān)護(hù)人長(zhǎng)期對(duì)我們工作的強(qiáng)烈支持!  一、班級(jí)情況首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹班級(jí)情況  班級(jí)人數(shù)44人,其中男孩29人。(家長(zhǎng)們提意見(jiàn))  感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作的支持,以后有問(wèn)題也希望能及時(shí)與我們溝通,今天的家長(zhǎng)會(huì)就到這里,再一次感謝各位的參加?! ≌?qǐng)及時(shí)填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè),我們將在每周五晚上把手冊(cè)發(fā)回去,請(qǐng)您周一交給班級(jí)老師?! ≡诩以缤硭X(jué)穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園,請(qǐng)您輕聲的和孩子道別、和老師交談,不要影響其他孩子的正常活動(dòng)。另外本學(xué)期增加了每周一次的家園聯(lián)系冊(cè),上面會(huì)比較詳細(xì)的記錄幼兒近期在園的表現(xiàn),同時(shí)我們也想通過(guò)這本聯(lián)系冊(cè)及時(shí)的了解幼兒在家的情況,希望家長(zhǎng)能準(zhǔn)確的填寫(xiě),如果各位在教育孩子時(shí)遇到困難需要我們的支持和幫助也可以寫(xiě)在上面我們會(huì)盡力幫助大家。幫助家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,加深家長(zhǎng)與孩子之間的交流。希望在家長(zhǎng)積極的配合下,4月份會(huì)有更多的幼兒被評(píng)上小明星。3月份我們獎(jiǎng)勵(lì)了鄭心恬、葉雨心、祖旭華、余緒婕、6名小朋友,分別被評(píng)為“愛(ài)學(xué)習(xí)小星”“懂事乖寶寶”和“睡寶寶”。用小星星粘貼來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)他們,他們會(huì)很開(kāi)心的把自己的星星貼在走廊外面的自己展示作品版上,還互相比誰(shuí)的星星多,在幼兒數(shù)的這個(gè)過(guò)程中,既訓(xùn)練了幼兒的點(diǎn)數(shù)能力還激勵(lì)了幼兒的上進(jìn)心。所以我們的活動(dòng)主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主。《幼兒園教育大綱》里明確規(guī)定,潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,從中幼兒得更多的經(jīng)驗(yàn)積累,并讓他們?cè)诖嘶A(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。  重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高:在幼兒園,我們更重視幼兒的全面發(fā)展。任務(wù)意識(shí)也很強(qiáng)、能夠完整的向家長(zhǎng)轉(zhuǎn)告老師的通知。舉個(gè)很明顯的例子:宋心媛小朋友以前是個(gè)非常任性、倔強(qiáng)的孩子,還特別挑食,而且不喜歡上幼兒園。如不會(huì)吃飯,不會(huì)穿脫衣服,鞋子,不知道自己的水杯毛巾號(hào)等等。但幼兒之間的個(gè)別差異也較大。本班是由原中(3)班和中(4)班各一半幼兒組成?! 〗裉斓募议L(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,我們?cè)僖淮沃孕牡母兄x您的參與,最后衷心的祝愿您:工作順利,萬(wàn)事如意,衷心的祝愿我們小班的每個(gè)孩子早日適應(yīng)幼兒園的生活,健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。  在
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