初中生防溺水安全教案-文庫吧資料
2024-12-07 03:03本頁面
【正文】 將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)?！ 。?）如何開展岸上急救 第一步：當溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物?！薄 W(xué)生按照教師的講解方法，全班學(xué)生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法?！ 〗處熯M行詳細講解： 方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊； 方法二：若沒有救護器材，可以入水直接救護?！ ∧缢蛑饕幸韵聨追N： 不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。 今天我們要學(xué)習的主題是防溺水教育。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā！ ?0xx年8月的一天、牛莊鄉(xiāng)三名學(xué)生下河洗澡溺水死亡。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年有12萬名中學(xué)生非正常死亡，平均每天約 有40名左右學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位?！ 教學(xué)難點]：積極避險、自救方法 [教學(xué)方法]：提出問題、啟發(fā)思維、共同探究、講授與討論結(jié)合、重在理解?！ ∽约耗芨淖兩钪胁蛔袷胤滥缢踩牟涣剂暋 T，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力?！ 教學(xué)目標]：提高安全意識，愿意自覺去學(xué)習防溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習中增強與同學(xué)的合作交流意識。通過教育，使學(xué)生自覺遠離危險，同時，也使學(xué)生了解掌握水中遇險時的自救互救常識，從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生?！ “?、活動要求： 安全工作是學(xué)校的頭等大事，希望全體師生以“防溺水安全宣傳”為契機，積極行動起來，全體教師要高度重視對學(xué)生的安全教育，在夏季即將來臨之際，對學(xué)生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認真開展好“珍愛生命，預(yù)防溺水”教育活動?！ ∨e行一次安全為主題的班級活動，觀看一次防溺水安全專題教育片?！ 〕鲆黄诜滥缢踩诎鍒蟆！ ∨e行一次國旗下主題教育講話?！ 罢鋹凵?，預(yù)防溺水”的宣傳教育工作加強一次防溺水安全責任意識?！ ∷?、活動組織： 組長：校長 副組長：副校長 后勤保障：教導(dǎo)、副教導(dǎo) 組員：各班組班主任 五、安全教育活動重點面臨的安全隱患及處置對策教育，不斷提高師生防范能力。通過開展“安全教育日”活動，進一步強化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展?！ ∷?、課后作業(yè) 遇到有人溺水怎么辦?如何開展溺水救護? 初中生防溺水安全教案2 一、指導(dǎo)思想 “以構(gòu)建和諧校園，以人為本、關(guān)注生命”的教育方針，堅持對人民對學(xué)生對社會高度負責的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。每個小組輪流進行，其他同學(xué)細心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點和缺點
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