【正文】 水式的走過，但在感受和品味的過程中，感慨頗深，收獲很大，受益匪淺。短短一上午的學(xué)習(xí)，讓我們收益匪淺。時常帶只筆畫畫簡筆畫和速寫也是快速提高繪畫技能的好方法?！　τ诶L畫的訓(xùn)練我們可以偏重于矢量畫風(fēng)格的學(xué)習(xí)，因為這種風(fēng)格上手容易，能很快的提高我們的繪畫能力。選定方向后就是許三多的那句名言了：不拋棄、不放棄。面對這樣的問題我首先給的建議是你要搞清楚自己希望向哪個方向發(fā)展?！　〔榭磶椭臋n　　Flash自帶的幫助文檔免費給你的一本最權(quán)威的教程，遇到不懂的問題特別是關(guān)于ActionScript的講解別忘了按鍵?！　邮謬L試　　親自動手操作和嘗試是學(xué)習(xí)軟件的不二法門，不去點點鼠標(biāo)敲敲鍵盤，光靠捧著書本是沒有意義的?！　≈鹱值睦斫馍У母拍钍强菰锏模嬎銠C(jī)是從現(xiàn)實中產(chǎn)生的，每一款軟件也都曾經(jīng)對應(yīng)著一個傳統(tǒng)的職業(yè)。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)Flash的時候，就應(yīng)該想到整個的工作過程不過是由我們在導(dǎo)演一臺舞臺劇?！　∥以趯W(xué)習(xí)Flash的道路上也曾迷茫，我現(xiàn)在反思學(xué)習(xí)的過程，總結(jié)以下幾點！　　理解軟件　　學(xué)習(xí)一款軟件最好的方法不是去背記菜單與快捷鍵，而是去理解它的工作方式甚至是去思考這款軟件的設(shè)計人員的設(shè)計思路。但學(xué)習(xí)Flash又是一件快樂的事情，因為你的所有天馬行空的想法都可以在這里實現(xiàn)。　　在任何學(xué)習(xí)的過程中，熱情都是學(xué)習(xí)的動力，而堅持則是成功的鑰匙。但是不知道能否將這份心情一直的延續(xù)下去?！　W(xué)習(xí)心得體會9在下定決心開始學(xué)習(xí)Flash時都是因為它能制作出很“炫”的東西。并把藝術(shù)分為實在的與理想的兩大系列：實在系列包括音樂、建筑、繪畫和雕刻，而理想的系列則包括文學(xué)的各種形式：抒情詩、史詩和戲劇。也許只有這樣我們才能做到像里爾克在詩中所說的那樣“縱使你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開，到世上最寂寞的所在，往后的歲月，它依然會在你的心底徘徊。大家一定要堅守自己和尋找自己真正的精神家園。因為美是人的一種自由狀態(tài)。因為藝術(shù)給你源源不斷的創(chuàng)作之源，給你源源不斷的創(chuàng)作的靈感性。藝術(shù)讓我們的人生美麗，而人生本身就是一種藝術(shù)。什么是美？美是人們在認(rèn)識對象世界中，獲得自由的一種感性顯現(xiàn)，美就是那種感性顯現(xiàn)的自由，沒有自由不可能有人們的審美，不可能有美。不懂藝，莫談美”?？僧?dāng)今的藝術(shù)美學(xué)不是缺乏藝術(shù)，就是缺乏哲學(xué)，抑或兩者都缺乏?！　∪绻桦x了與各門具體藝術(shù)的血脈聯(lián)系，就會在空洞化中走向死亡。藝術(shù)美學(xué)是各種藝術(shù)學(xué)學(xué)科群皇冠上的明珠?！　∶朗侨藗儗ι畹囊环N向往，也是對追求的一種期望，女人的美是一種修飾，男人的美是一種氣質(zhì)，孩子的美是天真，老人的美是歲月的烙??；美是一種文化，是一種無法用語言來表達(dá)的情感體現(xiàn)，這也正是幾千年來人類所追求的一種精神。美的相對性具有三方面含義，其一是指審美對象自身對美的表現(xiàn)有程度的區(qū)別，這種表現(xiàn)程度的差異性是以對象自身屬性為基礎(chǔ)的；其二是指不同審美主體對同一審美對象會產(chǎn)生不同的審美感受，即使同一審美主體在不同條件下對同一對象的感受也有程度差異甚至截然相反，這是美感的相對性；其三是隨著主客觀因素及其關(guān)系的歷史發(fā)展和審美活動的逐步深化，主體的審美情趣將呈現(xiàn)出多層次、多趨向的狀況，因而審美標(biāo)準(zhǔn)具有相對性。散步于美學(xué)中，亙古不變的——芳香泗溢！然而，美是有相對性的?！　λ囆g(shù)的投入，就有美感的誕生；對藝術(shù)的展示就有美麗的縮放！或許一切美的光都來自心靈的源泉。功利境界主于利，倫理境界主于愛，政治境界主于權(quán)，學(xué)術(shù)境界主于真，宗教境界主于神。畫家詩人創(chuàng)造的美，就是他們心靈創(chuàng)造的意象，獨辟的靈魂，那么什么是意境呢？因人于世界接觸關(guān)系層次的不同而有不同的表現(xiàn)?！　∷囆g(shù)的欣賞就是對美的發(fā)現(xiàn)和感情，那么美在哪里呢？美就在你的心中。無論是繪畫、雕塑，還是戲劇、建筑，甚至音樂、舞蹈，都是以一種相對整一的、富有內(nèi)涵的形式和結(jié)構(gòu)呈示出來的，除了建筑和工藝這些特殊的形式之外，藝術(shù)主要訴諸人們的精神。這些，其實，也是我們做人、處事的“技術(shù)”。我相信考試將會很順利。到了8月底我換了一個教練，新教練教學(xué)耐心細(xì)致，讓我學(xué)車的心情大好，感覺很快就找到了，最近的幾次練習(xí)，我的壓餅和單邊橋成功率都很高我也對通過考試信心大增。我也偷笑。呵呵，果然成功。終于找到了一點“小竅門”，一個與教練所教的不一樣的“竅門”?！　∪兆右惶焯爝^去，工作又忙，考試的日期又迫近了，覺得這樣不是辦法。最感到“提心吊膽”的是跑路，老是被教練罵“掃平一街人”、“死字不知道怎么寫”等話。這也不懂，那也不懂，手腳配合得慢，教的要領(lǐng)不能夠記著，倒樁甚至是倒了七八次都不進(jìn)。　　挨罵是家常便飯。那種興奮的心情簡直無法言語！　　電腦考試過后，隨即而來的是進(jìn)入了“實戰(zhàn)”階段。才做了三十分多鐘，居然做完了。驗證，進(jìn)去坐好，點題，開始?！　≡诤蚩际依?，看錄像。星期一大早，就奔去車管所。在網(wǎng)上考過幾回試，只有一回是上90分的?！　∠胂朐龠@樣拖下去不是辦法，別人能過，自己也能過?！　『鋈灰惶?，在別的駕校學(xué)車的另一個同事聊起考試的事，他說，電腦試過了，94分，不難?！　”緛泶蛩阋?月初準(zhǔn)備考的。先前去考過電腦試的同事，回來一交流，兩個人只有一個人過了電腦試，考過的還是考了兩次，第二次才通過，另一個不過。也沒想到，6月份還是太忙。想一想，即使沒有車，報個名，去體驗一下也不錯?！　≡?，也是有這個打算的。如果上桿太高，下桿時容易發(fā)力早，桿頭速度在空中已經(jīng)被消耗掉。先不想別的了，把以上六點明天還有時間，好好再練習(xí)下，下午爭取再打一場鞏固！熟練掌握，再提高??！　　8一個簡單的道理，擊球遠(yuǎn)近由桿頭速度決定。當(dāng)然，還有好多細(xì)節(jié)，比如如何打出低彈道的球，還不能做好，彈道好了，方向不好了。）　　7充)　　以上是今天的體會，而且是能做的到，現(xiàn)在已經(jīng)完全掌握了的。（做一個完整的動作。在練習(xí)場把動作固定了，不要想太多關(guān)于動作方面的，看球才是關(guān)鍵。完全依靠腰部來打球，即用腰部的旋轉(zhuǎn)，盡可能的忘記手。　　3球的方向即可。　　1站姿：腳怎么放，腰要挺直。以備以后有時間可以看看。有點以前的感覺了。哎，到底是怎么回事呀，回去后趕緊去練習(xí)場練，必須找到原因，找到以前的感覺。雖然還是80幾桿，但是我感覺極不滿意。一下子沒有以前的感覺了。倒是對股票興趣倍增，當(dāng)然最近對股票的體會也是頗多。感覺打球其實是很簡單一件事情?！　≡谥谱髡n件的課程中，與同學(xué)的交流，和老師在最后幾周課上對同學(xué)課件闡述的點評給了我許多啟迪，提醒我很多地方，非常感謝！　　學(xué)習(xí)心得體會6好久沒有仔細(xì)的練習(xí)高爾夫了。當(dāng)然溝通最多的還是屬身邊的人了，遇到問題了，我們會一起討論，嘗試，幫助了別人，自己掌握知識更加深刻了?！　×?，要學(xué)會與他人溝通，互相幫助。做加減法的時候遇到了更多的挫折，我本來是想偷懶下，把三張顯示圖標(biāo)里的圖片都設(shè)成了透明，這樣最底下一層的按鈕就可以在這三張中顯示出來了，結(jié)果運行的時候發(fā)現(xiàn)，雖然顯示出了按鈕圖標(biāo)，可是，三張顯示圖標(biāo)和最底下的一層，總共四層畫面全羅一起了，完全沒法看了，就只好又改回不透明，并有在每張圖片上加上按鈕?？傊?，要想做好就要靈活運用。這就需要，如果想做一個非常好的課件，其他工具軟件就要掌握一些。在做課件的過程中，可能就會需要圖片、音頻、視頻之類的。然后就開始收集素材了。比如，我的課件，主題是我愛學(xué)算術(shù)，然后分成四部分：0到9數(shù)字識認(rèn),五以內(nèi)加減法，十以內(nèi)加減法，牛刀小試。這是必不可少的一步，在我周圍，我也看到一些同學(xué)，還沒理清思路就盲目的開始堆砌圖標(biāo)，然后就被卡住，就無法進(jìn)行了。比如，我的課件是教學(xué)齡前兒童認(rèn)識數(shù)字，和一些簡單的加減法，就有教育意義，可以為孩子們將來數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。一，制作課件前要選好主題；二，選好課題后，要理清思路；三，要靈活運用一些其他工具，使課件更加美觀；四，做課件時要靈活運用所學(xué)知識；五，要敢于嘗試，遇到錯誤要仔細(xì)運行修改；六，也是很重要的一點，要學(xué)會與別人溝通合作，互相幫助。然后呢，簡單說一下制作課件的體會吧?！　W(xué)習(xí)PS其實并不難，下定決心學(xué)好它吧！我期盼大家都能學(xué)好它，都能做出漂亮的作品來。當(dāng)然，也可充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來擴(kuò)充自我的知識體系?！　∽詈?，帶上藝術(shù)家般的挑剔眼光來分析作品，總結(jié)技巧。獨立地做一些創(chuàng)造性的作品。大多數(shù)人都喜歡欣賞漂亮的照片，何不自我動手美化自我的照片，讓自我搖身一變，比那些明星還要美麗。其實，學(xué)著學(xué)著，你就會發(fā)現(xiàn)一些工具的用法有很多相同的地方，例如仿制圖章工具和修復(fù)畫筆工具的用法基本相同。采用逐個擊破，有計劃有步驟地學(xué)會每個工具的功能與使用方法?！　∈紫龋荒苡形冯y情緒，千萬不要被PS的表象——繁多的工具嚇到。就我個人而言，還是強(qiáng)烈推薦研習(xí)透某款Photoshop每項功能，熟透每個工具的使用方法，自然攻下PS就不在話下，說不定，你一不留意，就成了PS高手或其它類似軟件的高手。它們在很多部分都是共同的，只是新款比老款新增了一些功能?！　hotoshop透過自身不斷完善，已經(jīng)出現(xiàn)了很多版本。在對圖片進(jìn)行修改以前，務(wù)必告訴PS要修改圖中的哪些部分，能夠選取一個圖層或它的一個蒙版，或在一個圖層內(nèi)確定選區(qū)。PS只是軟件簡稱，其全名為Photoshop。　　學(xué)習(xí)心得體會4時常用PS處理圖片、設(shè)計海報等，在使用其它軟件（例如Flash、Authorware、Premiere等）時，也經(jīng)常要用到PS，所以對PS的使用比較熟悉，在此想與大家分享一下自我學(xué)習(xí)PS的心得體會。在工作中，教師要安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)。在教育活動過程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。教師必須有高尚的品德。教師道德品質(zhì)不僅是教師自身的行為規(guī)范，而且還是作用于學(xué)生的教育手段。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因作我們是直接面對學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”?！　〉谖?，教師要不斷更新充實自己的學(xué)識。在日常教學(xué)中，教師如像母親一樣，無微不至地關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，對差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點愛，就能極大地激發(fā)學(xué)生的積極性，使其在學(xué)習(xí)上有無窮的力量源泉。教師對學(xué)生慈母般的愛心應(yīng)來自對教育事業(yè)的無限忠誠，對教育事業(yè)的強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友?！　〉谌?，一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機(jī)制，加以充分的肯定和激勵，恢復(fù)感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。主客觀的因素，都會嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會成為學(xué)生健康成長與發(fā)展的障礙。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充