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正文內(nèi)容

參加主題教育活動心得體會精選五篇-文庫吧資料

2024-12-07 02:59本頁面
  

【正文】 不忘初心,還在于黨的根基在人民、黨的力量在人民,為此,就需要堅持一切為了人民、一切依靠人民,充分發(fā)揮廣大人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性,不斷把為人民造福事業(yè)推向前進(jìn)。   不忘初心,就是讓我們永遠(yuǎn)保持建黨時中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神,永遠(yuǎn)保持對人民的赤子之心?!背跣氖鞘裁?是我們?nèi)松_始時希望我們變成一個什么樣的人的最初心情,就是讓你當(dāng)初心潮澎湃的念想,是讓你甘愿臥薪嘗膽的理由,是讓你能夠逆流而上的動力。要緊緊圍繞中心工作和發(fā)展大局組織開展學(xué)習(xí)教育,堅持把學(xué)習(xí)教育同做好改革發(fā)展穩(wěn)定工作結(jié)合起來,堅持兩手抓,防止“兩張皮”,做到兩手抓兩促進(jìn),真正實現(xiàn)以主題教育促進(jìn)發(fā)展,在推動發(fā)展中檢驗初心使命。要抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常,將思想政治建設(shè)融入日常學(xué)習(xí)教育中,使黨員從被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí),最后變?yōu)樗枷胱杂X和行動自覺。學(xué)思堂不僅具有黨校、黨員活動室的基本功能,還更加注重儀式感、神圣性,制度性、實效性,循序漸進(jìn)地幫助黨員從思想觀念上解決“總開關(guān)”問題。清河縣打造共產(chǎn)黨員信仰教育學(xué)思堂,是一次有益嘗試,也為開展好主題教育積累了豐富經(jīng)驗,奠定了堅實基礎(chǔ)。開展黨性教育,必須把落腳點放在為人民服務(wù)上,做到以人民為中心。在脫貧攻堅、項目建設(shè)、鄉(xiāng)村振興、“雙城同創(chuàng)”等方面,黨員的先鋒帶頭作用愈加突出,向善向上的氛圍更加濃厚,實現(xiàn)了以黨風(fēng)帶政風(fēng)促民風(fēng)的轉(zhuǎn)變。很多黨員干部反映,到學(xué)思堂接受教育,不僅受到思想的激蕩,更得到靈魂的洗禮。黨性教育效果最終要在工作中檢驗、用行動來體現(xiàn)。   學(xué)思用貫通、知信行合一。制定了關(guān)于加強黨員信仰教育的相關(guān)規(guī)定制度,為每名黨員建立線上線下兩套學(xué)習(xí)教育檔案。按照地域分布,全縣建設(shè)了縣、鎮(zhèn)、村三級學(xué)思堂,同時開通了學(xué)思堂微信公眾號,充實學(xué)習(xí)教育內(nèi)容,打造24小時開放的“網(wǎng)上學(xué)思堂”,使全縣黨員思想教育有了固定陣地、固定制度和固定模式,實現(xiàn)了全覆蓋?!眡省清河縣依托創(chuàng)新建設(shè)的共產(chǎn)黨員信仰教育學(xué)思堂,以高度的政治自覺和飽滿的政治熱情加強黨性教育,對全縣黨員持續(xù)進(jìn)行理想信念教育,引導(dǎo)黨員聽黨話、跟黨走,反復(fù)錘煉黨性、強化初心使命、促進(jìn)干事創(chuàng)業(yè)?!睂W(xué)習(xí)是一個人的終身事業(yè),每開展一次學(xué)習(xí)都是一次細(xì)胞造血、自我革新,開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,應(yīng)認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要意義,以學(xué)代教,充實干部隊伍的理論知識,強化干部隊伍的綜合素質(zhì)。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,應(yīng)把握好學(xué)習(xí)內(nèi)容的深度和學(xué)習(xí)方法的選擇,以“百尺竿頭,更進(jìn)一步”的睿智由淺而深,由日常學(xué)習(xí)到專門學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)落到深處。“速食”是當(dāng)下比較流行的一個詞語,今天的速食不僅僅指飲食上的,還延伸到了人精神層面的需求,當(dāng)下的“速食閱讀”將“淺嘗則止”“不求甚解”捧到了家家戶戶的桌案上,通過手機人人都可以利用碎片時間開展學(xué)習(xí)。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,應(yīng)把握學(xué)習(xí)的持久性,以“咬定青山不放松”的韌勁將學(xué)習(xí)落到實處。“學(xué)而時習(xí)之,不亦悅乎。多數(shù)人對學(xué)習(xí)的認(rèn)識停留在有用才學(xué),有需要才學(xué)的境界,更有甚者平時不學(xué),用時才學(xué),將臨時抱佛腳發(fā)揮得淋漓盡致?!遍_展“不忘初心、牢記使命”主題教育,應(yīng)把握好學(xué)習(xí)的內(nèi)在必要性,以“衣帶漸寬,為伊消得人憔悴”的熱情,珍視每一次學(xué)習(xí)機會,不斷提升個人戰(zhàn)斗力,將學(xué)習(xí)落到真處。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育將理論學(xué)習(xí)有收獲作為五項具體目標(biāo)之一,推動了單位、個人開展學(xué)習(xí)的積極性,但也有部分群體僅將開展學(xué)習(xí)視為一項任務(wù),只顧完成面子工程,未從內(nèi)心深處理解和認(rèn)同學(xué)習(xí)的重要意義。學(xué)習(xí)是提升自我,更好
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