小班年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)-小班年級(jí)組長(zhǎng)教學(xué)總結(jié)報(bào)告-文庫(kù)吧資料
2024-12-07 02:54本頁(yè)面
【正文】 9月份：完成室內(nèi)外環(huán)境布置，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，有針對(duì)性制定了各項(xiàng)計(jì)劃?！ ≠Y源共享，減少重復(fù)的工作量?！ ”緦W(xué)期編排新操，在幼兒期孩子的生命和健康是放在首位的。在我和朱老師、步老師還有園長(zhǎng)姚老師的共同努力下，我們僅用兩天的時(shí)間就完成了所有的工作，以?xún)?yōu)美、舒適的環(huán)境迎接孩子的到來(lái)?！ ∮H子適應(yīng)班在我園是一項(xiàng)開(kāi)創(chuàng)性的工作，俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，我們小班組老師接受家訪(fǎng)的任務(wù)，利用空課時(shí)間去家訪(fǎng)，順利完成了任務(wù)?！ ?shí)施符合小班年齡特點(diǎn)的主題教育活動(dòng)。我們?cè)谶x擇確立主題時(shí)就特別關(guān)注了孩子感興趣的東西，以孩子的視角來(lái)確立主題內(nèi)容和相應(yīng)的核心目標(biāo)，如好吃的水果、甜甜蜜蜜等等，這些主題都是適合小班年齡階段的孩子特點(diǎn)的，孩子生活中比較常見(jiàn)和喜歡的事物。這里的點(diǎn)滴都包含了我們年段老師團(tuán)結(jié)敬業(yè)的汗水和收獲喜悅的淚水。從各區(qū)角的氛圍創(chuàng)設(shè)到不斷豐富更新材料和內(nèi)容。具體表現(xiàn)為： 我們能根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，靈活的調(diào)整主題活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真設(shè)一個(gè)活動(dòng)方案，以多種多樣的教學(xué)方式組織幼兒活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展?！ 《?、日常工作常抓不懈?？蛇€是面帶著笑臉說(shuō)：沒(méi)事沒(méi)事。雖然緊張而忙碌但都毫無(wú)怨言，反而更注重把工作做好，冬天寒風(fēng)凜冽，車(chē)子誤點(diǎn)，朱老師怕趕不及，頂著寒風(fēng)從海鹽一路開(kāi)摩托車(chē)過(guò)來(lái)值早班。一學(xué)期中，雖然是3位老師帶2個(gè)班，但都能克服困難。無(wú)論是班上老師外出學(xué)習(xí)，還是因身體原因需要休息。工作中服從分配，顧全大局，能以主人翁態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作。在今后的工作中將一如既往，發(fā)揮我們團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取為幼兒園多做貢獻(xiàn)!小班年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)篇二 在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)心帶領(lǐng)和年級(jí)組各位老師的鼓勵(lì)合作下，我們小班組一學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)得到了圓滿(mǎn)的答復(fù)，下面我將一些主要工作從以下幾個(gè)方面作一簡(jiǎn)要的匯報(bào)： 一、踏實(shí)的工作作風(fēng)，務(wù)實(shí)的敬業(yè)精神?！ “l(fā)組員參與暢談的積極性，提高暢談活動(dòng)的時(shí)效性?！ QL老師獲園級(jí)教人求真獎(jiǎng)。園級(jí)教人求真獎(jiǎng)?！ ∠聦W(xué)期，結(jié)合園教研重點(diǎn)，從教育教學(xué)及課堂實(shí)踐為出發(fā)點(diǎn)，共同選擇有針對(duì)性的話(huà)題，要進(jìn)一步激勵(lì)大家 MY老師獲園級(jí)雙高課一等獎(jiǎng)。關(guān)于生活化美術(shù)活動(dòng)的材料豐富多彩，一定要結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和班級(jí)幼兒的實(shí)際能力與操作興趣方式進(jìn)行有機(jī)、創(chuàng)意組合，不可盲從。學(xué)期初結(jié)合教研組研討重點(diǎn)，確定教師在美術(shù)課堂中的進(jìn)與退生活化美術(shù)的作畫(huà)材料選擇、解讀幼兒美術(shù)作品的創(chuàng)造性等話(huà)題，開(kāi)展討論?！ ∥覀兇竽懴驑I(yè)務(wù)園長(zhǎng)建議，將教師手頭曾經(jīng)上過(guò)的公開(kāi)展示課教案充實(shí)到自備課中來(lái)，減輕了教師的壓工作量，又給老師創(chuàng)造了更多創(chuàng)新的時(shí)間?！ 『侠碚{(diào)整工作安排 我們組成員較少，所承擔(dān)的集體備課等工作量相應(yīng)教多，但大家總是能夠積極承擔(dān)，群策群力完成各項(xiàng)任務(wù)。這個(gè)資源包下一屆可以直接借鑒?！ ∷摹f(xié)調(diào)完善教研工作 有效調(diào)整周五記載 在組內(nèi)率先嘗試完善周五研究日記載表的記錄工作，力求讓記載成為教師的主動(dòng)需要，使記載服務(wù)于教師的教育教學(xué)工作，且能成為下一輪教師可借鑒有效調(diào)整利用的參考?！ ≡诙潭桃粋€(gè)學(xué)期時(shí)間，組內(nèi)已積累了較豐富的課程資源，(包括原創(chuàng)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案、幼兒活動(dòng)作品與展示方式等)充實(shí)到園本課程資源包中去?！ ≡凇逗谝姑苷Z(yǔ)》的主題里，有個(gè)《黑白配》的美術(shù)活動(dòng)，以往的創(chuàng)作方法是選用一張紙，對(duì)折后分別表現(xiàn)黑夜和白天的不同情景，或者將紙的一半用墨汁涂黑，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行表現(xiàn)?！ ≌n程實(shí)踐中求創(chuàng)新 在《動(dòng)感天地里》里有個(gè)美術(shù)活動(dòng)《多彩的啤酒桶》，之前兩屆的老師選用兩個(gè)白色一次性紙杯，固定后用水粉顏料表現(xiàn)，效果不錯(cuò)，但用顏料的弊端是完成作品后不能馬上玩耍。參考平行班老師的第三份活動(dòng)設(shè)計(jì)，各班兩位老師
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