聲樂心得體會與收獲【三篇】-文庫吧資料
2024-12-07 02:45本頁面
【正文】 自治區(qū)昌都一帶。踢踏舞由橫笛、揚琴、六弦琴、銅鈴，月琴等伴奏，節(jié)奏由慢而快，往往在達到潮時嘎然而止?！ 〔刈逄咛の琛畛鯙閷m庭舞。舞時，男執(zhí)銅鈴，女舉手鼓，舞蹈由慢而快，常作“頂鼓翻身”、“躺身蹦子”、“單腿轉”等特技表演?！ ∵@使我對藏族舞產生了濃厚的興趣，同時也進行了一些資料上的調查與研究： 藏族舞蹈熱巴以鈴鼓舞為主，是一種包括弦子、鍋莊、踢踏、說唱和雜耍在內的帶有綜合表演性質的舞蹈藝術?！ ∥璧笇W習 我們還學習了民族舞藏族舞，藏民族是個信仰藏傳佛教的民族，同時也是個能歌善舞的民族。舞臺不是單純的符號與造型，也不是單一的審美裝飾，而是在特定的思想支配下對演出空間的構建和組合，有視幻的營造，有美學的升華，有深刻的哲理內涵，也有高新技術的探索和實踐。一人造型需要的剛強感柔美感，兩人造型所體現的肢體表現力，三人造型的層次感，還有四人造型，五人造型的立體感。而后老師對我們所編的舞蹈進行了指導和點評，讓我們從中學到了很多書本上學不到的東西。所以這點很重要。每個動作能夠有它自己的節(jié)奏，無需音樂的支撐。編舞時，比較注重節(jié)奏，節(jié)奏給動作以活力。而且效果還相當不錯?！ 【幬杈毩暋 ∥覀儗W習了怎么樣編舞，現代舞和民族舞。大家都很是興奮，覺得唱歌也是想象中那么難，對自己都充滿了信心。老師還讓我們多加練習，像走在食堂路上什么的，不要害羞。肚子一吸一吸的像小青蛙一樣，靠的不是胸腔練習而是肚子橫膈膜的丹田之氣，把嘴張大，把音發(fā)準，經過反復練習讓大家掌握這種吸氣吐氣的方式。還讓我深刻的體會到沒有藝術的存在世界將會像一張沒有色彩的畫紙一樣豪無生氣。 猶記得第一節(jié)聲樂課，鄒老師并沒有循規(guī)蹈矩的給我們講述樂理知識?！ ÷晿沸牡皿w會與收獲【2】 有幸聽了鄒老師一個學期的聲樂課，感覺受益匪淺。大家也可能練過，當你唱高音不舒服的時候，老師會讓你先唱一個低八度的音，然后用這個音的感覺再唱高音，這樣就能唱好。”大家如果細心聽卡魯索的唱片了，你就根本聽不出有什么音區(qū)的變化，他唱的高音我們聽起來一點也不覺得它像高音，好像和自然聲區(qū)一樣而且一點也不費力，很輕松。越是用大量過分壓縮的氣息。它是最容易而且不費力氣輕松能唱出來的。所以，我建議大家首先要把五個元音發(fā)純正，這是最基本的，輔音只是一帶而過，元音是最最重要的。意大利文由于具有豐富的元音，無疑要比富于輔音的德文，或別國語言好唱得多，發(fā)生結構和發(fā)聲器官在意大利語中，很少有大的變動。歌唱總是保持著說話語言的特點，不論它是悅耳的還是刺耳的?！ ≌f話和歌唱是兩種形式的聲音，它們雖然不一樣，但兩個的感覺卻一樣，它們是緊密相連的，如果忽略其中之一就意味著廢去了另一個正確的發(fā)聲和優(yōu)點。我去上海學習時，老師就說我的說話
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