學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃-0-文庫(kù)吧資料
2024-12-07 02:38本頁(yè)面
【正文】 已學(xué)新課 ④復(fù)習(xí)卷紙上的錯(cuò)題 相信只要我認(rèn)真履行以上定制的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，開(kāi)學(xué)的大型考試我一定會(huì)摘得桂冠!學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7 上課時(shí)不走神，不做小動(dòng)作，不講悄悄話。上交時(shí)間第三次召集日。開(kāi)學(xué)后3~6年級(jí)以班級(jí)為單位上交影評(píng)和讀后感。上交時(shí)間第二次召集日?！ ≡诩倨诶?，通過(guò)參觀博物館、紀(jì)念館、展覽館、烈士陵園等愛(ài)國(guó)主義教育基地，參加社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)調(diào)查等形式，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí)。上交時(shí)間第二次召集日。1~3年級(jí)以“愛(ài)父母”為主題，寫(xiě)心得體會(huì)或童謠。上交時(shí)間第三次召集日。開(kāi)學(xué)后學(xué)校要組織專(zhuān)門(mén)的研究性學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)，展示學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)成果。圍繞感恩責(zé)任，進(jìn)行“我的成長(zhǎng)足跡”研究活動(dòng)，同時(shí)還可以發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)自定研究主題?！ ∈弧樾聦W(xué)期定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，并準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用具?！ 【拧⒂晌耶?dāng)導(dǎo)演和主角，策劃一次“家庭春節(jié)聯(lián)歡會(huì)”?！ ∑?、堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇日記，記錄自己每一天的生活?！ ∥濉?jiān)持每天在qq空間里寫(xiě)自己的心情。 四、幫助爸爸媽媽做力所能及的事。早上8：00起床，晚上9：30————10：00之間這個(gè)時(shí)間睡覺(jué)?！ ∨浜掀渌块T(mén)做好工作等?！ ∞k好科技論文報(bào)告會(huì)，“楚江杯”專(zhuān)業(yè)技能大賽之模具拆裝大賽的活動(dòng)，做好學(xué)院的品牌活動(dòng)，提升學(xué)院專(zhuān)業(yè)素質(zhì)拓展平臺(tái)的影響力。每一個(gè)都希望受到別人的表?yè)P(yáng)，而時(shí)不時(shí)經(jīng)常表?yè)P(yáng)別人是一種領(lǐng)導(dǎo)別人的藝術(shù)，只有學(xué)會(huì)這門(mén)藝術(shù)之后，才能在領(lǐng)導(dǎo)別人的時(shí)候，把事情順利辦好，把事情辦成功。 ?。ㄎ澹┢渌幕顒?dòng) 上學(xué)期的主要活動(dòng)還有“青春杯”辯論賽，江西省大中專(zhuān)院校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體、雷鋒班的評(píng)選，第十三屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽江西理工大學(xué)賽區(qū)比賽材料的收取，配合體育部完成校運(yùn)會(huì)的工作等等。 我院大學(xué)生科技論文報(bào)告會(huì)已經(jīng)連續(xù)成功舉辦過(guò)多屆，活動(dòng)的開(kāi)展可以提高廣大同學(xué)的創(chuàng)新、實(shí)踐能力，展示自我風(fēng)采進(jìn)而提高綜合素質(zhì)，此外對(duì)激勵(lì)同學(xué)們積極參與學(xué)習(xí)實(shí)踐和對(duì)創(chuàng)新作進(jìn)一步的探索與研究有很大的幫助。 ?。ㄈ┎牧锨把叵盗兄v座 活動(dòng)旨在使研究生在系統(tǒng)學(xué)完學(xué)位課及專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論課的基礎(chǔ)上進(jìn)一步拓展專(zhuān)業(yè)知識(shí)面、全面了解我校在本專(zhuān)業(yè)及相近專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的研究?jī)?nèi)容與進(jìn)展；讓大部分的本科生同學(xué)們更清楚地了解自我，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，在短暫的大學(xué)生活中更好地為自己定位，能夠嚴(yán)格的規(guī)劃自己的生活。評(píng)委老師對(duì)同學(xué)們所做出的成績(jī)給予了充分肯定，并對(duì)各位選手的作品提出了寶貴的改進(jìn)意見(jiàn)。 活動(dòng)的開(kāi)展讓同學(xué)們更加清晰明了的認(rèn)識(shí)自己的專(zhuān)業(yè)，認(rèn)清楚自己所想要前進(jìn)的專(zhuān)業(yè)方向，提高自己的實(shí)踐能力，展示自我風(fēng)采，從而提高綜合素質(zhì)?！ ≡跁r(shí)間方面與其它活動(dòng)有沖突，充當(dāng)評(píng)委的教研室老師也有一些事情，使得比賽不能如期的進(jìn)行，給同學(xué)帶來(lái)不便?！ 。ㄒ唬┨厣顒?dòng)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)大賽 比賽過(guò)程中的紀(jì)律不是很好，選手比賽過(guò)程中，不少同學(xué)在那閑談，使得比賽現(xiàn)場(chǎng)比較吵鬧。這真是一個(gè)非常奇妙的比喻。你播下習(xí)慣的種子，就會(huì)獲得品德的收獲。 有人做過(guò)這樣的比喻：孩子的心田是一塊奇怪 的土地，你播下思想的種子，就會(huì)獲得行為的收獲。榜樣還有矯正作用，它像一面 鏡子，可以使學(xué)生經(jīng)常對(duì)照檢查，改正自己的不良行為。小學(xué)生的一個(gè)心理特點(diǎn)就是模仿。榜樣是活的教 科書(shū)，具有生動(dòng)、形象、具體的特點(diǎn)。列寧說(shuō)：“榜樣的力量是無(wú)窮的”。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生哪怕 只是微不足道的一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)也要樹(shù)立典型，大力贊揚(yáng)，特別是對(duì)那些平時(shí)表現(xiàn)不見(jiàn)得優(yōu)秀的孩子。有空在教室里和走廊上到處走走，觀察學(xué)生的活動(dòng)情況。比如，有的學(xué)生看到別人扔在地上的一張紙撿了起來(lái)，有人當(dāng)作沒(méi)有看見(jiàn)。抓住有效的教育契機(jī)，進(jìn)行扎實(shí)的訓(xùn)練，才會(huì)卓有成效。細(xì)節(jié)決定成敗。另一方面，比賽的機(jī) 制有利于教育者更加直觀的了解學(xué)生的表現(xiàn)情況，有利于學(xué)生更客觀地評(píng)價(jià)自己，從而更好地改進(jìn)自己。班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的”土壤”。小孩子在形象思維的同時(shí)還具有很強(qiáng)的模仿性、可塑性。而教育者簡(jiǎn)單枯燥的說(shuō)教也無(wú)法從根本上讓孩子接受理解這些習(xí)慣的重要性。有事情必須請(qǐng)假等等。下課 必須不打鬧?！ ∫?、在班級(jí)中形成一種良好的氛圍 一 年級(jí)的小孩子才剛剛接觸小學(xué)教育，教育對(duì)他們而言是茫然的，愛(ài)玩好動(dòng)是孩子的天性?！ ∥?
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