高中地理教師個人研修計劃-文庫吧資料
2024-12-07 02:30本頁面
【正文】 重要作用，使學(xué)生懂得珍惜資源，保護(hù)和合理利用資源的緊迫性和必要性。怎樣才能成為研究型的教師，通過本次學(xué)習(xí)活動也給了我很大的啟示。從網(wǎng)上的經(jīng)驗(yàn)交流中，我看到了在實(shí)施基礎(chǔ)教育新課程過程中的問題和困惑，學(xué)到了在教學(xué)過程中處理各種問題的方法，感受到了教師們積極創(chuàng)新的意識?！ ∫?、參加國培的主要收獲 國培學(xué)習(xí)觸動了自己心靈，更新了教學(xué)理念。其次進(jìn)行分類指導(dǎo)，每位科任老師落實(shí)到個人，負(fù)責(zé)自己所教班級的學(xué)生，做好思想上和學(xué)習(xí)上的幫扶工作。我們依據(jù)近幾次階段考試以及期末考試中學(xué)生的歷史成績對應(yīng)情況把全年級進(jìn)行如上的分類。答案要做到要點(diǎn)化、序號化、邏輯化，并把你認(rèn)為最重要的要點(diǎn)寫在最前面。提高針對性和有效性。第三輪就是問題化的考點(diǎn)解析。第一輪默寫的內(nèi)容就是書上的東西?！ ?shí)施的方法： 首先，兩周內(nèi)，要求各班的老師摸清自己所任教班級的學(xué)情，大致確定保C學(xué)生，對保C的學(xué)生也必須明確把基本的考點(diǎn)梳理清楚并要求背誦和默寫?！ ?fù)習(xí)進(jìn)度： 必修二和必修三基本上以每節(jié)課一章的內(nèi)容為原則，狠抓基礎(chǔ)，把考點(diǎn)在書本上一一落實(shí)，進(jìn)行拉網(wǎng)式地過一遍，大膽舍去一些不要的東西。為了全面落實(shí)學(xué)校和年級處的目標(biāo)，根據(jù)學(xué)校和年級部的工作安排，本備課組就地理學(xué)業(yè)水平測試特制定如下計劃： 總的目標(biāo)：“重視整體、爭全過”?！ ∮?xùn)練、周練安排： 根據(jù)年級部計劃，本學(xué)期第二、四、六周周三下午第九節(jié)課為地理訓(xùn)練時間，備課組及時編制訓(xùn)練資料，并及時批改講評。課后認(rèn)真做好總結(jié)、反思，交流，改進(jìn)教學(xué)，及時檢驗(yàn)?！ ∽ズ谜n堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)實(shí)效?！ 湔n組成員間相互認(rèn)真聽課，評課。 按照教學(xué)常規(guī)要求做好教學(xué)工作： 備課組堅持每周活動1次，時間是每周五上午，地點(diǎn)在高二地理組辦公室。采取集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，認(rèn)真研讀課標(biāo)和高二學(xué)業(yè)水平測試綱要，準(zhǔn)確把握小高考的動態(tài)和發(fā)展方向，力爭在學(xué)業(yè)水平測試中取的較好成績。 一、工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo) 根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作安排，以xx市教學(xué)進(jìn)度和xx區(qū)地理教育教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)，以不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量為工作重心，堅持集體備課，在備課組活動中認(rèn)真研究教學(xué)教法，積極開展各類學(xué)習(xí)、研討活動，研究教學(xué)過程的優(yōu)化，提高地理課堂教學(xué)的針對性和實(shí)效性，為學(xué)生的全面發(fā)展和高二年級的地理教學(xué)水平的進(jìn)一步提高而努力?！ ≡诠ぷ髦袑ψ约簢?yán)格要求，決不松懈。 積極參加網(wǎng)絡(luò)教研，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求完善自我。 堅持備好課、上好課?！ W(xué)習(xí)新課程理念、新課標(biāo)、及新的教育思想、教育方法和策略，課堂教學(xué)技巧等，努力提高自己的執(zhí)教能力?！ ≌J(rèn)真參加“教研組學(xué)習(xí)研討”活動，將在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中所得的，在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試，使自己的教學(xué)水平逐步提高，尋找出一條適合本地，適合自己的發(fā)展之路。 認(rèn)真研究教材、研究學(xué)生、研究教材教法，認(rèn)真寫好教學(xué)設(shè)計?！ W(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī)，做到依法執(zhí)教；學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)。積極開展新教材的研究工作，充分發(fā)揮自己的作用，逐步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。建立扎實(shí)、有效的課堂教學(xué)模式，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革。通過學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)
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