高三班主任下學期工作總結20xx-文庫吧資料
2024-12-07 02:28本頁面
【正文】 低頭”。 再次，讓學生樹立“天生我才必有用”的信心。據(jù)此，我制定了班級作息時間表：早上7：00進教室，下午13：55進教室，晚上18：50進教室?！薄 ∑浯?，讓學生樹立“誠實守時”的觀念。另外，還向學生灌輸“我榮家榮，我恥家恥”的思想，人人都不要為家抹黑，而應為家增光。家長永遠是愛孩子的，這種愛無私無畏，不容置疑?！蔽腋嬖V學生雖然我們來自“五湖四海”，但緣分讓我們相聚在高三(7)班?！ ∈紫?，讓學生樹立“家”的意識，營造家的氛圍。如果這一個月你抓住了，那么你以后的工作將輕松而且得心應手。尤其是年級的幾大“知名人物”，也分在我班，更增加了管理的難度?！ ∫?、明班情，抓開端，促習慣養(yǎng)成 本班共38人，男生28人，女生10人。 如果說這一年還有點成績的話，首先感謝學校領導對我的信任，其次感謝我的協(xié)作組同仁的精誠合作，同時，我要說，我很幸運，遇上了這班學生，他們給了我尊重、理解和支持。這一年，我忙碌著，緊張著，同時也充實著，快樂著。當老師的路還很長，尤其是班主任，不僅承擔繁重的教學工作，還肩負著如何培養(yǎng)教育學生做一個對社會有用的人，可謂任重道遠。一年中，我深切地感受到，管理學生，更多的是要學生自我管理，要在學生中既有威信，又要讓學生有親近感，愿意主動找老師談心。臨近高考時，讓我最感到欣慰的是，大家都沒有散失斗志，對生活充滿了熱情，這是我最希望看到的?！澳贻p就是資本，年輕，一切皆有可能，每一個人都勇于挑戰(zhàn)自我，不做逃兵，不做懦夫。我教學生有心理上的不愉快一定要自己調整，或者找同學、朋友傾訴，相信老師、父母的找老師和父母，要么寫寫日記，體育鍛煉，總之，不要憋在心里，而且要做一個樂觀、豁達的人，不為小事斤斤計較。其實，在學生的學習生活中，跟同學的一次口角，一次小感冒，或者考試的2B鉛筆沒帶都有可能影響學生的學習情緒，所以我都把注重細節(jié)擺在了重要的位置。學習本身就要求有嚴謹務實的作風，要求學生做到，老師自己就不能含糊。”要抓遲到現(xiàn)象就一抓到底，不趕風。耐心、細致的工作需要我們長期的堅持?！ ∪?、注重效率 ，防止反復 經過高三這一年的工作，我深深體會到，成績的取得的的確確要經過大量艱辛的努力，我想每一位高三的班主任和任課教師都特別舍得付出，但我們更關注的恐怕是付出后能否得到預想的效果。親其師才能信其道。特殊時期的特殊任務將任課教師和班主任緊緊的捆到了一起，每位任課教師在做學生的思想工作方面都有他的獨到之處，并且往往我感覺棘手的問題學生到了任課教師那里或許很容易溝通，所以我們共同協(xié)調，將不同層次的學生承包給任課教師，在這里任課教師不僅僅是輔導答疑，更要做通孩子的思想工作，思想工作做通了，學習就不愁了。 F、學習沒有動力，懶散的學生?！ 、在二本附近的學生。 B、就目前成績看考不上一本，但調整好也許有能力沖擊重點大本的學生。我要求學生根據(jù)自己的具體學習狀況，為自己高考設置一個目標，其次，要求他要善于把一個大目標分解為若干小目標，最后就是要求他們把目標放在桌上，天天督促自己?？傊?，多為成功找理由，不為失敗找借口?！辈粩嗟慕o自己以積極的心理暗示。我說我不行就不行，行也不行。學生很容易在開學時充滿信心，一段時間后，在學習遇到困難或某些誘惑時，他就會想，我這么辛苦圖的是什么?值不值得?從而較易放棄。 一、強化動機，樹立目標 剛上高三，學生自覺了許多，但周記中出現(xiàn)的“高三，高山”、“高三，不下地獄就上天堂”這類的字眼也多了許多?！ ∫陨鲜俏?019年上半年工作總結，在下半年的工作中，我將做好班主任工作計劃，爭取將工作做到更好。 五、經常與家長溝通。號召學生利用晚課間時間加強身體鍛煉，為高三
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