高三政治上冊(cè)必修一知識(shí)點(diǎn)-文庫吧資料
2024-12-07 02:28本頁面
【正文】 比較好，那么只要做好上面的兩步，并跟上老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度，就基本可以了。根據(jù)記憶規(guī)律，我們過一段時(shí)間還要重復(fù)復(fù)習(xí)一個(gè)前面我們復(fù)習(xí)進(jìn)的內(nèi)容，但時(shí)間有限，我們必須找出可行的方法!我的建議是：每進(jìn)行完一個(gè)階段(也就是兩課)，就要及時(shí)地總結(jié)一下，用一個(gè)專門的本子，列出兩課的知識(shí)框架結(jié)構(gòu)，并找出里面重點(diǎn)的知識(shí)和自己認(rèn)為比較難的知識(shí)點(diǎn)，以備日后快速有效的復(fù)習(xí)。我建議：以每?jī)烧n為一個(gè)階段，復(fù)習(xí)完兩課后做一套試題，自我檢測(cè)一下。要下苦功夫細(xì)致地復(fù)習(xí)，時(shí)間不夠要抽時(shí)間，把識(shí)記、看課本和做題有效地結(jié)合起來。需要知識(shí)的識(shí)記，需要理解運(yùn)用的知識(shí)點(diǎn)，要再通讀一下課本上的相關(guān)內(nèi)容，特別是以自己不一理解的重點(diǎn)問題，除了要問老師和同學(xué)之外，還要做少量相關(guān)的習(xí)題。雖說是第一輪復(fù)習(xí)，但實(shí)際上它包含兩遍： 第一：先把課本讀“厚”。所以在第一輪復(fù)習(xí)中，我們要把主要精力放在課本上。有些考生認(rèn)為：“課本沒什么看的!太簡(jiǎn)單了!”這種想法是絕對(duì)不可取的。復(fù)雜勞動(dòng)可以是多倍的簡(jiǎn)單勞動(dòng)，因此，在單位時(shí)間內(nèi)復(fù)雜勞動(dòng)創(chuàng)造的價(jià)值量要大于簡(jiǎn)單勞動(dòng)創(chuàng)造的價(jià)值量?！ 〉诙?，商品的價(jià)值量是和社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間聯(lián)系在一起的，社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間不變，商品的價(jià)值量也不變，這是從整個(gè)社會(huì)范圍來看的?！ 趧?dòng)生產(chǎn)率是指在單位時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量，或者是生產(chǎn)單位產(chǎn)品所耗費(fèi)的勞動(dòng)時(shí)間。社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間是指，在現(xiàn)有的社會(huì)正常的生產(chǎn)條件下，在社會(huì)平均的勞動(dòng)熟練程度和勞動(dòng)強(qiáng)度下制造某種使用價(jià)值所需要的時(shí)間?！ 、诎l(fā)票也是稅務(wù)部門進(jìn)行稅收管理的基礎(chǔ)和依據(jù)，消費(fèi)者索要發(fā)票，有利于使國(guó)家稅款足額入庫，為國(guó)家稅收作貢獻(xiàn)。國(guó)家應(yīng)制定合理的分配政策，既保證國(guó)家財(cái)政收入穩(wěn)步增長(zhǎng)，又促進(jìn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展和人民生活水平不斷提高。只有加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，大力增加社會(huì)財(cái)富，才能保證國(guó)家財(cái)政收入持續(xù)增長(zhǎng)?！ ?．財(cái)政的作用： 國(guó)家財(cái)政是國(guó)家治理的基礎(chǔ)和重要支柱，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中發(fā)揮著巨大的作用： (1)國(guó)家財(cái)政是促進(jìn)社會(huì)公平、改善人民生活的物質(zhì)保障。既要落實(shí)分配政策又要提倡奉獻(xiàn)精神。發(fā)展經(jīng)濟(jì)必須充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，提高資源利用效率，同時(shí)要將收入差距控制在合理范圍內(nèi)，使發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。效率是公平的物質(zhì)前提，公平是提高經(jīng)濟(jì)效率的保證。 ④效率是公平的物質(zhì)前提，社會(huì)
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